2016年-商务英语探索 本书特色

朱文忠、刘晓琴、万木春、潘杰婧编*的《2016 年商务英语探索》共分为四个部分。其中，**部分是商务英语学科建设探索，包括：第四次工业革命对商务英语专业发展的影、ESP视角下中国商务英语发展与学科建设、应用型商务英语人才培养“校企合作 ”模式建构：以地方二本院校为例、基于校企合作的商务英语专业建设研究、基于人力资本理论的商务英语教育政策与规划研究；第二部分是商务英语语言探索，包括：语料库语言学视角下的商务英语论文研究、基于AIDA模式的经济型酒店英文简介体裁分析、英汉商务新闻中模糊限制语的对比研究、语料库视角下 CSR报告中董事长致辞的前瞻性陈述评价、评价理论视角下态度资源的人际意义分析等；第三部分是商务英语教学探索，包括：“语言游戏说”建构项目教学法在商务英语教学中的实施框架、商务英语专业中商科类课程教学研究、建构主义视角下虚拟仿真场景辅助大学《商务英语》教学研究、长尾理论视角下的商务英语微课建设、独立学院商务英语阅读的教学难点和应对策略、案例教学在95后商务英语课堂上的应用、商务英语教学法实证研究中的统计方法述评、认知负荷理论对商务英语翻译教学的启示；第四部分是跨文化商务交际与翻译探索，包括：母语语用负迁移与跨文化交际中的语用失误研究、跨文化交际下商务英语翻译的不对等性及解决办法、图里描述翻译理论关照下的《国富论》汉译本评述、生态翻译学视角下的国际工程合同翻译。

2016年-商务英语探索 目录

**篇 商务英语学科建设探索第四次工业革命对商务英语专业发展的影响EsP视角下中国商务英语发展与学科建设应用型商务英语人才培养“校企合作”模式建构：以地方二本院校为例基于校企合作的商务英语专业建设研究基于人力资本理论的商务英语教育政策与规划研究 第二篇 商务英语语言探索语料库语言学视角下的商务英语论文研究基于AIDA模式的经济型酒店英文简介体裁分析英汉商务新闻中模糊限制语的对比研究语料库视角下CSR报告中董事长致辞的前瞻性陈述评价探析评价理论视角下态度资源的人际意义分析——以扎克伯格写给女儿的一封信为例英文合同分隔结构合理性研究：以合同正义原则为指归 第三篇 商务英语教学探索“语言游戏说”建构项目教学法在商务英语教学中的实施框架商务英语专业中商科类课程教学研究建构主义视角下虚拟仿真场景辅助大学《商务英语》教学研究长尾理论视角下的商务英语微课建设独立学院商务英语阅读的教学难点和应对策略案例教学在“95后”商务英语课堂上的应用商务英语教学法实证研究中的统计方法述评认知负荷理论对商务英语翻译教学的启示 第四篇 跨文化商务交际与翻译探索母语语用负迁移与跨文化交际中的语用失误研究跨文化交际下商务英语翻译的不对等性及解决办法图里描述翻译理论关照下的《国富论》汉译本评述生态翻译学视角下的国际工程合同翻译

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