资源与环境双重约束下我国经济发展方式转变的实证研究
资源与环境双重约束下我国经济发展方式转变的实证研究作者:陈海波,刘洁著 开 本:22cm 书号ISBN:9787568403412 定价:48.0 出版时间:2016-10-01 出版社:江苏大学出版社 |
资源与环境双重约束下我国经济发展方式转变的实证研究 本书特色
书稿全面梳理了资源、环境与我国经济发展方式转变的基本内涵,从我国经济发展转变进程的现状及问题入手,对我国经济发展转变进行评价与分析,揭示影响经济发展方式转变的关键因素,并对经济发展方式转变中的需求结构、产业结构以及要素投入结构进行剖析,构建基于资源与环境双重约束下的我国经济发展方式转变的系统动态仿真模型,*后提出我国经济发展方式转变的战略及对策建议。
资源与环境双重约束下我国经济发展方式转变的实证研究 内容简介
本书梳理了资源、环境与我国经济发展方式转变的基本内涵, 从我国经济发展转变进程的现状及问题入手, 对我国经济发展转变进行评价与分析, 揭示影响经济发展方式转变的关键因素, 并对经济发展方式转变中的需求结构、产业结构以及要素投入结构进行剖析, 构建基于资源与环境双重
资源与环境双重约束下我国经济发展方式转变的实证研究 目录
第1章绪论1.1研究的背景和意义
1.1.1研究背景
1.1.2研究意义
1.2国内外研究现状
1.2.1国外的研究现状
1.2.2国内的研究现状
1.3研究思路、主要内容及研究方法
1.3.1基本思路
1.3.2主要内容
1.3.3研究方法
1.4研究框架和创新点
1.4.1研究框架
1.4.2创新点
1.5本章小结
第2章资源、环境与我国经济发展方式转变的基本内涵
2.1经济发展方式转变的内涵
2.1.1经济增长与经济发展
2.1.2经济增长方式与经济发展方式
2.1.3经济发展方式转变的内涵
2.2经济发展方式转变的理论演变
2.2.1国外经济发展理论的变迁
2.2.2国内经济发展理论的变迁
2.3发达国家经济发展方式转变的关键因素
2.3.1影响美国经济发展方式转变的关键因素
2.3.2影响日本经济发展方式转变的关键因素
2.3.3影响亚洲新兴工业化国家和地区经济发展方式转变的关键因素
2.4我国经济发展方式转变的主要内容
2.4.1从数量速度型发展向质量效益型发展转变
2.4.2从资源耗费型、环境污染型发展向资源节约型、环境友好型发展转变
2.4.3从经济主导型发展向经济社会协调发展转变
2.4.4从低成本扩张型发展向高效率创新型发展转变
2.5影响我国经济发展方式转变的因素
2.5.1以创新人才为核心的人力资本因素
2.5.2以产业结构为核心的经济结构因素
2.5.3以创新为核心的技术水平因素
2.5.4以政府职能为核心的经济体制因素
2.5.5以资源为核心的生产投入因素
2.5.6以消费为核心的有效需求因素
2.6资源和环境对我国经济发展方式转变的约束
2.6.1资源方面的约束
2.6.2环境方面的约束
2.7本章小结
第3章资源与环境约束下我国经济发展的现状及方式转变中存在的问题
3.1我国资源和环境的现状
3.1.1资源现状
……
第4章基于资源与环境约束下的我国经济发展方式转变评价体系研究
第5章影响我国经济发展方式转变关键因素的实证分析
第6章我国经济发展方式转变的核心分析
第7章基于资源与环境双重约束下的我国经济发展方式转变的系统动态仿真研究
第8章资源与环境约束下我国经济发展方式转变的战略思考及对策建议
附录
参考文献
后记
资源与环境双重约束下我国经济发展方式转变的实证研究 作者简介
陈海波,江苏滨海人,博士,教授,硕士研究生导师,海外留学博士生导师,江苏大学教务处副处长,江苏省“333”工程第三层次培养对象,江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人,江苏省外国经济学说研究会理事,江苏省国际贸易学会理事。主要从事国际经贸、区域经济学、产业经济学、科技创新及统计应用等研究,在《国际贸易问题》《中国软科学》《国际经贸探索》等权威、CSSCI源期刊、核心期刊上发表论文40余篇。主持完成国家社会科学基金青年项目、教育部人文社科青年项目、国际统计局统计科研项目以及市厅级课题10多项,参与完成国家社会科学项目、国家科技部、国家教育部、国家统计局等课题20余项。获得江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖1项,全国统计科研优秀成果二等奖3项,市厅级一等奖2项、二等奖3项、三等奖2项。获江苏大学“十佳青年教职工”“新长征突击手”“优秀共产党员”等荣誉称号。刘洁,广西柳州人,副教授,硕士生导师,博士研究生,国家心理咨询师,江苏大学财经学院学工办主任。主要从事国际贸易理论与政策、国际直接投资与跨国公司经营、区域产业发展和大学生教育管理等方面研究,在《中国科技论坛》《统计与决策》等CSSCI源期刊及核心期刊杂志上发表论文20余篇。主持江苏省教育科学“十二五”规划项目、江苏省哲社项目等课题研究近十项,参与各级各类课题研究十余项。获江苏大学“优秀教师”等荣誉称号。
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