港口物流应用型人才培养的理论研究与实践探索 本书特色

　　港口物流应用型人才培养的理论研究与实践探索编写组编*的《港口物流应用型人才培养的理论研究与实践探索》是新世纪广西高等教育教学改革工程项目，面向东盟的国际型物流人才培养模式探索、服务于北部湾经济区的物流管理专业建设和优化的研究与实践（朱芳阳主持），自治区级人才培养模式创新实验区项目：面向东盟的国际型物流人才培养模式创新实验区（张小强主持）等研究成果。提出了“模块教学+方法教学+能力教学”课程体系设置和实习、培训创新型人才培养模式，提出了物流管理专业建设模块化课程体系。

港口物流应用型人才培养的理论研究与实践探索 内容简介

本书分培养定位篇、培养特色篇、教学实践篇、教学创新篇四部分, 具体内容包括: 地方性本科院校物理专业转型与人才培养 ; 北部湾开放开发视角下港口物流人才培养研究 ; CAFTA背景下物流管理人才培养研究 ; 地方高校物流人才培养的趋势及人才培养教学方法的研究等。

港口物流应用型人才培养的理论研究与实践探索 目录

**章  导论    **节  研究的背景    第二节  研究的目的与意义    第三节  相关文献综述    第四节  研究的主要内容    第五节  研究思路    第六节  研究方法**篇  培养定位篇  第二章  地方性本科院校物流管理专业转型与人才培养    **节  地方本科院校管理类专业转型发展    第二节  地方本科院校管理类人才培养的abc—kaq模式    第三节  地方本科院校管理类人才创新创业培养    第四节  地方本科院校物流专业研究型人才培养研究    第五节  服务钦州的港航物流人才培养  第三章  面向东盟的地方性、应用型物流人才培养模式定位与分析    **节  面向东盟的物流人才评价指标体系    第二节  地方高校应用型本科专业课程一体化研究——以钦州学院物流管理专业为例    第三节  基于胜任力模型的应用型物流人才培养研究——以北部湾为例第二篇  培养特色篇  第四章  北部湾开放开发视角下港口物流人才培养研究    **节  基于北部湾经济区需求的应用型物流人才培养探析——以钦州学院为例    第二节  基于“工学结合”模式下地方高校应用型港口物流人才培养体系研究    第三节  地方高校港口物流专业工学结合人培养模式研究与实践——以钦州学院为例    第四节  基于能力导向的港口物流人才培养方案建设探析——以钦州学院物流管理专业为例    第五节  基于岗位能力的港口物流模块化教学设计探讨——以钦州学院为例  第五章  cafta背景下物流管理人才培养研究    **节  面向东盟的国际型物流人才培养体系研究    第二节  适应cafta发展需要的国际型物流人才培养模式探析    第三节  面向东盟的区域物流人才培养方案优化与实践——以钦州学院为例    第四节  中国一东盟互联互通背景下港口物流人才的培养策略第三篇  教学实践篇  第六章  面向东盟的港口物流应用型本科人才培养课程设置及德国“双元制”思想的应用    **节  面向东盟港口物流应用型本科人才培养课程设置    第二节  德国“双元制”思想的应用  第七章  地方高校物流人才培养的趋势及人才培养教学方法的研究    **节  高校物流人才培养的发展及趋势分析    第二节  物流人才培养教学方法的研究  第八章  ms—eep0有效教育在物流管理专业中的应用探索——以“供应链管理”为例第四篇  教学创新篇  第九章  基于能力输出导向模块化教学改革的总结与设想  第十章  提高港口物流应用型人才实践创新能力的培养研究    **节  应用型人才实践创新能力的培养模式探索    第二节  应用型人才培养模式改革内容    第三节  港口物流应用型人才实践创新能力的培养参考文献

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