微观经济学
微观经济学作者:张英 开 本:16开 书号ISBN:9787030259295 定价:33.0 出版时间:2010-01-01 出版社:科学出版社 |
微观经济学 本书特色
《微观经济学》:中国科学院规划教材·经济管理类核心课系列
微观经济学 内容简介
本书是为了适应21世纪经管类复合型、应用型人才的社会发展需求而编写的。本书在编写中吸取了国内外主流微观经济学教材的优点,及时跟踪当代微观经济学发展的动向和趋势。在对理论的阐述、概括和问题的分析中,力图遵循由浅人深、由简入繁的原则,以通俗的语言文字、简单易懂的数学模型、直观形象的几何图形,说明微观经济学理论。根据教材内容,每章附有案例,便于读者加深对知识的理解和掌握,提高其运用经济学原理与方法分析经济现象的能力。
本书配有多媒体教学课件、习题集、教学支持网站等多种立体化教学支持系统,既可作为高等院校经济、管理类在校本科生及各类成人高等院校教育及自学考试教材,也可作为政府、企业和社会工作者了解经济学基本知识的参考书。
微观经济学 目录
前言**章 导论
**节 稀缺性与经济学
第二节 微观经济学的研究对象和基本内容
第三节 微观经济学的研究方法
本章案例
本章小结
思考练习题
第二章 供求理论
**节 需求理论
第二节 供给理论
第三节 均衡价格理论
第四节 弹性理论
第五节 供求分析的简单运用
本章案例
本章小结
思考练习题
第三章 消费者行为理论
**节 效用与消费者行为
第二节 边际效用分析
第三节 无差异曲线分析
第四节 不同性质商品的替代效应和收入效应
第五节 不确定条件下的消费者选择
本章案例
本章小结
思考练习题
第四章 生产论
**节 厂商
第二节 生产函数
第三节 一种可变生产要素的生产函数
第四节 两种可变生产要素的生产函数
第五节 两种可变生产要素的*优组合
第六节 规模报酬
本章案例
本章小结
思考练习题
第五章 成本论
**节 成本的概念
第二节 短期成本曲线
第三节 长期成本曲线
本章案例
本章小结
思考练习题
第六章 完全竞争市场
**节 厂商与市场结构
第二节 完全竞争厂商的需求曲线和收益曲线
第三节 厂商利润*大化的条件
第四节 完全竞争厂商的短期均衡
第五节 完全竞争厂商的短期供给曲线与短期行业供给曲线
第六节 完全竞争厂商的长期均衡和行业的长期供给曲线
本章案例
本章小结
思考练习题
第七章 目完全垄断市场
**节 完全垄断市场的含义及成因
第二节 垄断厂商的需求曲线和收益曲线
第三节 垄断厂商的短期均衡
第四节 垄断厂商的长期均衡
第五节 价格歧视
本章案例
本章小结
思考练习题
第八章 垄断竞争和寡头市场
**节 垄断竞争市场的特征
第二节 垄断竞争厂商的均衡
第三节 寡头垄断市场的特征
第四节 寡头垄断市场的模型分析
第五节 对各种市场的评价
本章案例
本章小结
思考练习题
第九章 博弈论初步
**节 博弈论概述
第二节 占优策略均衡与纳什均衡
第三节 子博弈精炼纳什均衡
第四节 贝叶斯纳什均衡
本章案例
本章小结
思考练习题
第十章 生产要素的需求
**节 生产要素需求的特征及原则
第二节 完全竞争厂商使用生产要素的原则
第三节 单个完全竞争厂商对生产要素的需求曲线
第四节 完全竞争市场的要素需求曲线
第五节 卖方垄断厂商对生产要素的使用原则
第六节 卖方垄断厂商对生产要素的需求曲线
第七节 买方垄断厂商使用要素的原则及其要素需求曲线
本章案例
本章小结
思考练习题
第十一章 生产要素的供给
**节 生产要素的供给概述
第二节 劳动的供给曲线和工资率的决定
第三节 土地的供给和地租的决定
第四节 资本的供给曲线和利息的决定
第五节 收入分配状况的衡量
本章案例
本章小结
思考练习题
第十二章 一般均衡与经济效率
**节 一般均衡理论
第二节 经济效率和帕累托*优条件
第三节 完全竞争市场与帕累托*优
本章案例
本章小结
思考练习题
第十三章 市场失灵与政府规制
**节 垄断
第二节 公共物品
第三节 外部影响
第四节 信息不对称理论
本章案例
本章小结
思考练习题
参考文献
经济 经济学理论 微观经济学
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:统计学原理
下一篇:清代中期重庆的商业规则与秩序-以巴县档案为中心的研究
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |