经济学(第18版)——

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经济学(第18版)——

经济学(第18版)——

作者:萨缪尔森

开 本:03

书号ISBN:9787115173430

定价:88.0

出版时间:2008-01-01

出版社:人民邮电出版社


以用一年精读。本书可以说是为满足各种需要而精心编排
的。较高深的内容在附录或特别标明的小节里单独安排。
这样既可以满足那些求知欲特别强的学生,也可以满足那
些主修该课程要求彻底探讨经济学的学生。我们还附加了
供讨论用的高难问题,以试探那些学习上特别投入的学生
们的勇气。
    即使课程节奏比较快,你也有机会欣赏书中精心编排
的高深内容。时间特别紧促的学生,可以跳过较难的部
分,但这并不会影响你对经济学核心内容的把握,也不会
偏离经济推理的主线。此外,本书还向那些*优秀的青年
学者提出了挑战。事实上,当今许多杰出的经济学家都曾
写信告诉过我们:在获取博士学位的奋斗过程中,他们一
直依靠着这本《经济学》。
  版  式
  第18版选用了一套标记及相应材料来突出某些内容。
你会发现有三种标记:对初出茅庐者的警告,研究中的经
济学案例,古往今来伟大的经济学家的传记等资料。但这
些标记下的内容本身并非集中在一起。相反,它们被安插
在相关的章节之中,以便读者可以在不打断思路的情况下
进行浏览。阅读本书时,请你务必用心记住这些标记:
表示警告.学生应该暂停一下。以确保他们理解
难点或微妙的问题。
表示有趣的例子或应用性分析,它通常属于现代
经济学的基本创新。
表示经济学重要人物的生平。有时是著名的经济
学家,如亚当·斯密,有时是将经济学引入公共
政策的重要人物。
    本版新特点还包括在章末强调该章的重要内容。并以
一种特别的口吻提出问题.以帮助读者加深对该章所讨论
的主要概念的理解。
    书中的黑体字部分,表示**次出现的术语,或说明
这是组成经济学语言的*重要的概念。
    尽管如此,这些较多的变化仍然没有改变自第1版以
来一直主导着《经济学》的风格:简洁的文句、清晰的解
释和精练的图表。
  致喜欢先教宏观部分的教师
  同前一版一样.新版本首先讲微观经济学,但许多教
师仍然愿意从宏观经济学开始讲授。他们也许认为,初学
者更容易理解宏观经济学,先接触宏观部分,能较快地激
发学生强烈的兴趣。我们曾分别用这两种安排授课,发现
这两种办法的效果都很好。
 无论你的授课哲学如何.本书均为你做了精心的安
  排。从微观经济学开始的教师可以直接按照各章节的顺序
  进行下去:希望先讲宏观经济学的教师则应跳过前半部书
  的四编,而直接从第五编开始。本书已经根据需要特别安
  排了说明和相互参照的注释。
    除此之外.对于那些课时有限无法涉及所有内容的教
  师和学生.第18版还为大家准备了两个单行本,  《微观
  经济学》(本书的第1-19章)和《宏观经济学》(本书
  的第1—3章和第20~34章)。
    教学参考书和其他教辅材料
    本版的学生将会从《学习指南》中得到帮助。这本精
心设计的参考书由Depauw University的Gary Lemon教授
准备,他在本版的修订工作中与我们保持了紧密的合作。
该书无论是用于课堂讨论,还是用于个人自学,都已经被
证明是非常成功的。既有针对《经济学》全书的《学习指
南》,也有针对微观和宏观部分的《学习指南》。你可以通
过网上订购也可以使用书号随主教材一起邮递购买。
    另外,教师们还会发现有一本《教师参考手册和
题库》。该书对指定教学计划和准备测验非常实用。另
外.麦格劳一希尔/欧文出版公司还设计了一套双色的
投影仪胶片,可用在教室里演示图表等资料。本版的图
表和数字还可借助幻灯片演示。幻灯片可从我们的网站
(http://www.mhhe.com/economics/samuelsonl8)上下载。
该网站不仅提供交互式图表供访问人自我评分、练习测试
和索取关键图表.而且还为每章后面所提出的供进一步深
入研究的“问题讨论”指明了探索路径。所有需要这方面
资料的(美国)读者,都可以同所在地的麦格劳一希尔/
欧文公司的代表处联系。
    计算机时代的经济学
    电子时代使学者和学生获取信息的方式发生了革命性
  变化。在经济学领域,信息革命使我们能更加便捷地接触
  到各种经济数据和学术潮流。第18版的一个新特点是在
  第1章之前增写了“经济学与互联网”一文,可以为经济
  学快车驶向信息高速公路提供路标和指南。
    此外,每一章后面都新增了一项内容,为更广泛深入
  的研读提供参考,并提供一组帮助学生加深理解的案例和
  搜索数据的网址。
    学生们还可以买到两个软件包:宏观经济学(The
Power o厂Macroeconomics)和微观经济学(The Power of
Microeconomics)。它们收编了与本书直接相关的内容。这
两个软件包都是多媒体课件,可以借助音像方便和深化学
生对经济学理论的理解。这些课件允许学生以适合自己的
速度播放,并使得学生能够带着问题参与到讲演之中。软
件包由加州大学欧文分校管理学院研究生院的Peter
Navarro编制。这方面更详细的说明可以在网站www.
powerofeconomics.com中查获。
  致  谢
  本书虽然只有两位作者。但是合作者却很多很多。我
们衷心感谢我们的同行、评论家、学生和麦格劳一希尔出
版公司的工作人员,是他们保证了《经济学》第18版能
够及时完成。麻省理工学院、耶鲁大学及其他院校的同行
也热情地提出过宝贵的意见。他们是:William c.
Brainard,  E. Cary Brown,  John Geanakoplos,  Robert J.

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