四、和谐社会建设呼唤机会公平的制度安排
第十章 可持续发展与公民责任
**节 有关“生态意识及行为”的国内外研究现状
一、国外学者对生态行为影响因素的研究
二、中国学者对大学生生态意识和行为的研究
第二节 问卷调查设计与回收状况
一、问卷调查结果分析之一——生态意识部分
二、问卷调查结果分析之二——生态意识与行为的差距
三、问卷调查结果分析之三——自我评价与展望
四、结论
附：上海大学学生生态意识及实践状况的问卷调查
小测试：你是环保小卫士吗？
后记

中国经济可持续发展研究概论 节选

**章 总论
**节　学习可持续发展观的目的、意义，研究方法及总体框架
　一、学习可持续发展观的目的意义
　 可持续发展观是经济发达国家工业化、城市化过程中经验教训的总结。在经济增长的过程中，由于人们单纯追求经济增长而一度忽视自然规律，不惜过多地耗费地球的稀缺资源，并造成空气、水源、土壤等严重污染，在经济增长取得一定成就的同时付出了难以弥补的惨痛环境代价。我们学习可持续发展观，首先应当搞清楚几个基本问题，即：
1．掌握可持续发展理论的基本观点，分清经济增长、社会发展与经济社会可持续发展之间的概念界定以及三者之间的相互关系。
2．了解可持续发展观提出的宏观背景以及在国际、国内经济增长过程中出现的与可持续发展观相背离的现实问题。
3．当代社会可持续发展应当把握的几个主要问题以及实现可持续发展的路径选择。
通过学习可持续发展观，不断掌握并自觉形成符合可持续发展要求的科学发展观、价值观、消费观以及相应的行为方式。可持续发展不仅与宏观的经济发展战略有关，而且与每一个生命个体联系紧密。人类作为自然界的重要组成部分，在经济社会可持续发展中承担着重要的责任。……

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