高级微观经济学
高级微观经济学作者:张军.王世磊编著 开 本:16开 书号ISBN:9787040254570 定价:25.0 出版时间:2009-03-01 出版社:高等教育出版社 |
高级微观经济学 本书特色
本书是高等学校西方经济学课程系列教材。书从*优化的数理结构入手,把微观经济学的主要内容置于一个简单的*优化框架中,用数理分析和简洁的文字阐述了微观经济学理论。全书共分10章。本书适合作为我国普通高等学校研究生阶段的微观经济学课程教材。
高级微观经济学 内容简介
本书是高等学校西方经济学课程系列教材。就难度而言,本书是一本中级水平的微观经济学教科书。
本书从*优化的数理结构入手,把微观经济学的主要内容置于一个简单的*优化框架中,用数理分析和简洁的文字阐述了微观经济学理论。全书共分10章。第1章为*优化,第2章为比较静态分析,第3章为偏好和显示偏好,第4章为消费者选择理论,第5章为跨期选择理论,第6章为不确定下的选择理论,第7章为生产与完全竞争市场理论,第8章为博弈论,第9章为市场力量,第10章为信息与激励。每章的*后均设计练习题。
本书是编著者在多年教学经验的基础上写就的,同时也吸纳了国内外多种微观经济学教材的优点,并考虑到现阶段我国高校经济学教学大纲的内容及特点,因而适合作为我国普通高等学校研究生阶段的微观经济学课程教材。
高级微观经济学 目录
1 *优化1.1 *优规划问题
1.2 梯度向量及其衍生概念
1.3 线性规划问题的求解:拉格朗日方法
1.4 非线性规划问题的求解:库恩-塔克条件
1.5 凹规划
1.6 *优规划问题的解
参考文献
练习
2 比较静态分析
2.1 二阶条件
2.2 比较静态分析概述
2.3 包络定理
参考文献
练习
3 偏好和显示偏好
3.1 预备的数学知识
3.2 偏好关系
3.3 显示偏好
参考文献
练习
4 消费者选择理论
4.1 偏好与效用函数
4.2 消费者的选择行为
4.3 对偶性、支出函数与间接效用函数
4.4 价格效应
4.5 显示偏好理论
参考文献
练习
5 跨期选择理论
5.1 时间
5.2 多维选择下的效用
5.3 时序上的偏好
5.4 经典的跨期效用模型
5.5 动态不一致
参考文献
练习
6 不确定下的选择理论
6.1 概率测度
6.2 期望效用理论
6.3 货币效用函数
参考文献
练习
7 生产与完全竞争市场理论
7.1 生产技术
7.2 生产决策
7.3 完全竞争市场
参考文献
练习
8 博弈论
8.1 博弈的描述
8.2 纳什均衡
8.3 纳什均衡的精炼
8.4 囚徒困境
8.5 重复博弈与无名氏定理
8.6 再谈判
参考文献
练习
9 市场力量
9.1 完全垄断
9.2 古诺模型与伯川德模型
9.3 产量领导和价格领导
9.4 产品差异
9.5 串谋
9.6 市场进入阻挠
9.7 限制性定价
参考文献
练习
10 信息与激励
10.1 逆向选择
10.2 信号发送与信息甄别
10.3 委托-代理理论
10.4 应用:信贷配给
参考文献
练习
高级微观经济学 作者简介
p> 张军,1 992年在复旦大学获经济学
博士学位.1 992-1 995年间在英国萨塞克
斯大学和华盛顿州立大学从事博士后研
究工作.现为复旦大学经济学院教授、
博士生导师。现任教育部重点研究基地
“中国社会主义市场经济研究中心”主
任.国家“985”创新基地“中国经济国
际竞争力研究院”的项目负责人。2006
年入选教育部“当代中国经济”长江学
者特聘教授。
张军是当今中国有影响的经济学家
之一.对中国的工业改革、经济增长和
当代中国的经济政策有深厚的研究。他
是CSSCl核心经济学期刊《世界经济文
汇》的主编。他用中文和英文发表了百
余篇研究论文.已经出版专著和翻译著
20多种.编写教材6种,经济学随笔5
种.其中在《经济研究》、《中国社会科
学》等以及在国际英文经济学刊物(包括
SSCI期刊)如JournalofAsian Economics.
Journalofthe Asia Pacific Economy,
Journal ofChinese Economic and Business
Studies等发表论文50余篇,其中在《经济
经济 经济学理论 微观经济学
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |