管理阶梯理论
管理阶梯理论作者:张东向著 开 本:26cm 书号ISBN:9787516415207 定价:86.0 出版时间:2017-10-01 出版社:企业管理出版社 |
管理阶梯理论 本书特色
作者结合对中西方各九大管理学派等管理理论的深入研究,结合其本人三十多年的国内外管理实践,从人类社会发展史的宏观历史角度出发,通过“理论与实践”的紧密结合、“国外与国内”的兼容并蓄、“分析与研究”的方法应用、“传承与创新”的延续融合、“成功与失败”的案例论证,系统分析了管理理论发展的逻辑主线,创立了管理学上新的管理理论--管理阶梯理论。该理论总结归纳了从早期管理、家长式管理、经验式管理、科学化管理、现代化管理、虚拟化管理到创新管理由低到高的七个阶段,这七个管理阶段的逻辑划分构成了管理阶梯理论的主要脉络,形成了管理理论发展的创新理论。
管理阶梯理论 内容简介
本书作者结合对中西方各九大管理学派等管理理论的深入研究, 结合其本人三十多年的国内外管理实践, 从人类社会发展史的宏观历史角度出发, 通过“理论与实践”的紧密结合、“国外与国内”的兼容并蓄、“分析与研究”的方法应用、“传承与创新”的延续融合、“成功与失败”的案例论证, 系统分析了管理理论发展的逻辑主线, 创立了管理学上新的管理理论 —— 管理阶梯理论。
管理阶梯理论 目录
**章 管理思想演进与管理阶梯的形成**节 管理综述
第二节 中外管理学派的分类
第三节 管理思想的演进
第四节 管理阶梯的形成
第二章 早期管理
**节 早期管理实践案例
第二节 早期管理思想产生的背景
第三节 早期管理的基本内涵
第四节 管理阶段的递进
第三章 家长式管理
**节 家长式管理实践案例
第二节 家长式管理产生的背景
第三节 家长式管理的基本内涵
第四节 管理阶段的递进
第四章 经验式管理
**节 经验式管理实践案例
第二节 经验式管理产生的背景
第三节 经验式管理的基本内涵
第四节 管理阶段的递进
第五章 科学化管理
**节 科学化管理实践案例
第二节 科学管理理论产生的背景
第三节 管理科学性与科学化管理
第四节 科学化管理理论体系
第五节 科学化管理理论创新的实践意义
第六节 科学化管理理论的基本内涵
第七节 管理阶段的递进
第六章 现代化管理
**节 现代化管理实践案例
第二节 现代化管理产生的背景
第三节 现代化管理理论的基本内涵
第四节 管理阶段的递进
第七章 虚拟化管理
**节 虚拟化管理实践案例
第二节 虚拟化管理产生的背景
第三节 虚拟化管理的运作模式
第四节 虚拟化管理的实施条件
第五节 虚拟化管理的基本内涵
第六节 管理阶段的递进
第八章 创新管理
**节 创新管理实践案例
第二节 创新管理产生的背景
第三节 创新理论及其发展
第四节 创新管理的主要内容
第五节 创新管理与管理创新
第六节 创新管理的步骤、维度和过程
第七节 创新管理工具及实施条件
第八节 创新管理的基本内涵
第九章 管理阶梯理论的实践现状
**节 管理现状
第二节 发展趋势分析
结 语
参考文献
管理阶梯理论 作者简介
张东向,经济学博士、高级经济师、全不注册营销总监。历任中国银行德国汉堡分行、河南省分行副行长,巴西子行总裁,现任中国银行江西省分行行长。
管理 一般管理学 管理学
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:客户谈判成功的秘诀:谈判高手的100+1个技巧
下一篇:客户访谈成功的秘诀
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |