请给我结果华为高绩效员工工作方法 本书特色

华为人专注、高效、快速的执行能力，是华为狼性文化的体现，也是以结果为导向的价值观的体现。作为华为人力资源工作者，作者对此有着丰富的实践经验和深刻的体会。《请给我结果：华为高绩效员工工作方法》通过结果导向、目标责任制、工作饱满度、保持专注度、主观性努力、遵守日落法、对团队负责、持续改善等八个方面剖析了华为员工是如何高效工作的，并达成工作目标的。此外，从不同的视角再现了华为员工方方面面的工作情境和他们的精神世界，使人物、情节更加饱满，希望帮助读者更好地了解华为高效执行文化。
本书可供企业一般管理人员和员工阅读，也可作为企业内训、员工教育的培训教材。

请给我结果华为高绩效员工工作方法 内容简介

任正非论华为的工作管理

不能为客户输出任何有益结果的能力，我们是不承认的，这就是我们多年来不承认茶壶中饺子的原由。无论你人格如何高大，品德如何高尚，学问如何渊博……，你得到人们承认的，一定是通过创造价值表现出来的。

每个员工应依靠自身的努力与才干，争取公司提供的机会；依靠工作和自学提高自身的素质与能力；依靠创造性地完成和改进本职工作满足自己的成就愿望。

要按价值贡献，拉升人才之间的差距，给火车头加满油，让列车跑得更快些及做功更多。践行价值观一定要有一群带头人。人才不是按管辖面来评价待遇体系，一定要按贡献和责任结果，以及他们在此基础上的奋斗精神。

思想上的艰苦奋斗就是多动脑筋，身体上的艰苦奋斗就是多动腿 ，多动嘴。脑子动得越多，工作方法和流程就可以经常得到修正，流程不断丰富，不断简化，然后再丰富、再简化，这种螺旋式上升的过程构成了非常先进则实用的管理。

请给我结果华为高绩效员工工作方法 目录

前言
第1章以结果为导向 // 1
1.1用成果证明价值 // 2
企业聘用你是因为需要你 //2
弄清楚你的努力是为了什么 //3
为企业和自己创造价值 //5
1.2以客户为中心 // 8
客户是一切价值的源泉 //8
快速响应客户需求 //11
持续为客户创造长期价值 //13
1.3高效执行，盯紧结果 // 15
给你三分钟，你能交付成果吗 //15
打磨习惯，挣脱低效陷阱 //18
不要等待命令，做需要做的事 //20
1.4让结果为自己说话 // 23
踏实工作，为自己赢得机会 //23
重视贡献，对工作结果负责 //25
别把绩效和结果与销售额画等号 //27
第2章目标责任制 // 29
2.1明确个人工作目标 // 30
个人目标与公司目标要协调一致 //30
明确目标而非迎合上级 //32
对职业负责，对目标负责 //34
2.2主动承担目标责任 // 36
“不是我的问题”是失职 //36
界定自己的职责，勇于担责 //38
用责任心为自己赢得成长机会 //41
2.3细化任务，明确分工 // 44
目标管控要量化到位 //44
不可量化的，要明确化 //46
以绩效承诺实现任务“可视化”//49
2.4做好内部流程协调 // 52
明确前后端的工作关系 //52
主动承担起自己的流程责任 //54
服务好内部客户，为总目标负责 //56
2.5接受组织的责任考核 // 59
成功或失败，绩效说了算 //59
量化考核，用数据说话 //62
接受考核成绩并吸取经验教训 //64
第3章工作饱满度 // 67
3.1以计划为抓手 // 68
从计划开始，稳扎稳打 //68
工作质量是规划和设计出来的 //70
工作计划的设定要有方法 //73
3.2将任务落实到位 // 76
少抱怨、少空谈，多干实事 //76
边学边干，专注专业，快速成长 //79
以过程检查对执行进度全程监控 //80
3.3调控工作强度 // 82
工作要有自己的节奏 //83
需要时拼尽全力 //84
劳逸结合，兼顾生活 //86
3.4做好时间管理 // 89
科学的时间管理是高效的保证 //89
制订实用有效的时间计划表 //90
坚持跑步上岗，立即执行 //93
寻找简单有效的工作方法 //96
3.5超越计划目标 // 98
主动承担有挑战的任务 //98
高压之下，精益求精 //101
大胆创新，从小处改进 //102
第4章保持专注度 // 106
4.1做好本职工作 // 107
微不足道的工作也有其价值 //107
脑子不能长草，不能飘 //108
把职务看作一种责任和担当 //111
4.2务实于当下 // 113
做好做精当下事 //113
一次就把事情做对 //115
干一行，爱一行，专一行 //117
4.3保持工作耐心 // 119
板凳要坐十年冷 //120
多 1% 的坚守换来 100% 的成功 //122
在平凡的岗位上完善自身能力 //124
4.4强化规则意识 // 126
低效的背后是对规则的践踏 //126
培养对规则的敬畏之心 //128
遵守工作的规范化和标准化 //131
4.5培养工作品质 // 133

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