东方管理企业经典案例解析-工商管理系列教学案例 本书特色

孟勇、金玉兰编*的这本《东方管理企业经典案例解析》依照“学、为、治、行、和”即“中国管理学、西方管理学、华商管理学、以人为本、以德为先、人为为人、治国、治生、治家、治身、人心、人德、人缘、人谋、人才、人和、和合、和谐”的东方管理学体系，对企业管理案例进行分析。在案例分析中主要以历史、原理与现状的视角系统地展开。
书中案例选择*具代表性，既有百年以上历史的中国企业（李锦记、老凤祥、胡庆余堂、同仁堂、张小泉等），也有现代科技型代表企业（索尼、联想、中兴等）；既有中外制造业企业（丰田、海尔、方太等），也兼顾服务型代表企业（苏宁、海澜之家和真功夫等）以及某些具有地区特征的企业群（晋商、华西村等）。

东方管理企业经典案例解析-工商管理系列教学案例 目录

**章 中国管理学一、理论、背景及意义二、案例分析（一）方太集团概况（二）中国管理思想在方太管理中的具体运用三、回顾小结与启示课后思考 第二章 西方管理学一、理论、背景及意义二、案例分析（一）索尼公司概况（二）索尼的绩效管理（三）绩效管理对企业负面影响的原因分析三、回顾小结与启示课后思考 第三章 华商管理学一、理论、背景及意义二、案例分析（一）李锦记集团120年的传承发展（二）华商管理学在李锦记集团中的运用三、回顾小结与启示课后思考 第四章 以人为本一、理论、背景及意义二、案例分析（一）老凤祥的沿革（二）老凤祥现状（三）老凤祥的企业文化（四）老凤祥企业文化与发展分析三、回顾小结与启示课后思考 第五章 以德为先一、理论、背景及意义二、案例分析（一）联想控股有限公司概况（二）以德为先在联想控股有限公司管理中的运用三、回顾小结与启示课后思考 第六章 人为为人一、理论、背景及意义二、案例分析（一）海澜之家简介（二）基于三为思想的海澜文化（三）海澜之家服饰股份有限公司经营策略分析（四）基于东方管理企业文化建设的思考三、回顾小结与启示课后思考 第七章 治生一、理论、背景及意义二、案例分析（一）张小泉企业概况（二）治生理念在张小泉企业管理中的运用三、回顾小结与启示课后思考 第八章 治家一、理论、背景及意义二、案例分析（一）中国家族企业的现状（二）中国家族企业的传承模式（三）真功夫企业发展过程与传承问题三、回顾小结与启示课后思考 第九章 治身一、理论、背景及意义二、案例分析（一）联想的两代领导人（二）治身理念在联想两代领导人身上的体现三、回顾小结与启示课后思考 第十章 人道行为一、理论、背景及意义二、案例分析（一）丰田公司简介（二）丰田的企业文化（三）丰田的制度保障（四）丰田的生产方式（五）丰田的育人之道三、回顾小结与启示课后思考 第十一章 人心行为一、理论、背景及意义二、案例分析（一）海尔企业概况（二）人心行为在海尔企业的运用三、回顾小结与启示课后思考 第十二章 人缘行为一、理论、背景及意义二、案例分析（一）晋商的概念（二）晋商的形成及演变（三）晋商的商业行为原则（四）商业管理规范（五）晋商的道德价值诉求三、回顾小结与启示课后思考 第十三章 人谋行为一、理论、背景及意义二、案例分析（一）广州毅昌科技股份有限公司概况（二）人谋行为在广州毅昌科技股份有限公司的运用（三）苏宁电器集团的概况（四）人谋行为在苏宁集团的运用三、回顾小结与启示课后思考 第十四章 人才行为一、理论、背景及意义二、案例分析（一）中兴通讯公司简介（二）中兴通讯的人才战略：人才录用机制的指导思想（三）中兴公司的招聘（四）中兴在对外扩张中对人才录用机制的战略调整（五）中兴人才录用机制所体现出的处理文化差异的战略三、回顾小结与启示课后思考 第十五章 人和文化一、理论、背景及意义二、案例分析（一）胡庆余堂概况（二）人和在胡庆余堂中的运用三、回顾小结与启示课后思考 第十六章 和合思想一、理论、背景及意义二、案例分析（一）同仁堂简介（二）同仁堂文化的形成过程（三）同仁堂文化内涵解读（四）同仁堂文化的核心意义（五）同仁堂的文化内涵与意义三、回顾小结与启示课后思考 第十七章 和谐社会一、理论、背景及意义二、案例分析（一）华西村简介（二）华西村的理念（三）华西村的企业文化三、回顾小结与启示课后思考 参考文献

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