企业经营模拟及会计信息化综合实训 本书特色

本书将企业经营模拟与会计信息化进行了动态的结合，理论联系实际，综合性较强。一方面，能够使学生置身于高仿真的制造型企业中，面对完全竞争市场的各种复杂情况进行企业经营活动和决策；另一方面，能够使学生模拟企业的会计信息化建设和运行，快速掌握利用会计信息化进行会计核算和企业经营管理的技能。教学中需要分组组建竞争性经营团队并为经营团队各成员分配相应的角色，这种体验式教学能够极大地激发学生学习的主动性，增强团队合作意识。 

企业经营模拟及会计信息化综合实训 内容简介

本书将企业经营模拟与会计信息化进行了动态的结合，能够使学生深刻体会理论知识的重要性，指导学生理论联系实际，综合性较强。一方面，使学生置身于高仿真的制造型企业中，面对市场中的各种复杂情况进行企业的经营活动和决策；另一方面，通过模拟企业的会计信息化建设和发展，让学生利用信息化进行会计核算和企业的经营管理。另外，分竞争性经营团队和分角色的体验式教学，也激发了学生学习的主动性和团队合作意识。模拟企业采用信息化核算与管理，使学生不仅能够掌握企业如何实施信息化，而且能够深刻体会信息化对企业经营和管理的巨大变革作用，对提高学生的职业素养也有着非常大的促进作用。 

企业经营模拟及会计信息化综合实训 目录

前　言／001**篇　企业经营模拟**章　企业经营模拟概述／003　　一　企业经营模拟课程的内容和目标／003　　二　企业经营模拟系统简介／005　　三　教学环境／005第二章　模拟企业运营背景与规则／006　　一　模拟企业外部市场环境／006　　二　模拟企业内部环境／010　　三　模拟企业运营规则／016　　四　模拟企业经营结果评分／018第三章　模拟企业运营过程／019　　一　模拟企业平台的搭建／019　　二　模拟企业具体运营过程／021第四章　模拟企业运营决策／068　　一　市场和产品决策／068　　二　市场地位决策／071　　三　企业发展规划／071　　四　生产决策／074　　五　原材料需求计划／078　　六　财务决策／079第五章　模拟企业经营成果分析／081　　一　市场分析／081　　二　财务分析／083第六章　课程评价体系／091　　一　企业经营综合评分结果／091　　二　企业经营报告／092　　三　董事会关于企业经营评议会／095附录1　模拟企业运营规则汇总表／097附录2　模拟企业运营分析及结果提交表／102　　**年运营分析及结果提交表／102　　第二年运营分析及结果提交表／113　　第三年运营分析及结果提交表／121　　第四年运营分析及结果提交表／129　　第五年运营分析及结果提交表／137　　第六年运营分析及结果提交表／145第二篇　会计信息化综合实训第七章　会计信息化概述／155　　一　信息时代会计面临的机遇和挑战／155　　二　会计信息化的内容／157　　三　会计信息化的it架构／162　　四　会计信息系统内部控制／164第八章　会计信息化实训／166第九章　企业会计信息化平台的搭建／168　　一　增加用户／168　　二　建立账套／171第十章　企业会计信息化初始设置／172　　一　系统启用／172　　二　基础档案设置／173　　三　各个子系统期初设置／180　　四　期初余额设置／181第十一章　会计信息化日常业务处理／182　　一　年(月)初的业务信息化处理／184　　二　每季（周）的业务信息化处理／187　　三　年(月)末的业务信息化处理／207　　四　特殊业务信息化处理／212附录　原始凭证／221　　**年原始凭证／221　　第二年原始凭证／246　　第三年原始凭证／274　　第四年原始凭证／302　　第五年原始凭证／330　　第六年原始凭证／358   

企业经营模拟及会计信息化综合实训 作者简介

沈银萱，女，1970年生，河南罗山县人，管理学硕士，副教授。现执教于北京信息科技大学经济管理学院会计系，主要从事财务会计、财务管理及会计信息化等的教学与科研工作。主持和参与多项纵向和横向相关科研项目，发表多篇有关财务会计、会计信息化的论文。刘青，女，1965年生，黑龙江双鸭山人，管理学硕士，高级实验师。现执教于北京信息科技大学经济管理学院实验教学中心，主要从事会计实践教学与科研工作，讲授会计学、成本会计模拟、会计信息系统和企业经营模拟等课程。主持和参与多项实践教学改革科研项目及教学研究项目，发表多篇会计方面的学术论文与教改论文。

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