变革中的中国企业大学理论与实践 本书特色

本书为人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心研究项目“企业大学发展模式及运行策略研究”（cettic201407）成果的汇集，并得到了全国多家知名企业大学的支持。在现代企业发展和企业转型发展中，本书从理论和实践两个方面阐述了在现代职业教育体系下企业大学建设与发展的*新成果。

变革中的中国企业大学理论与实践 目录

上篇:理论篇 第1章 企业大学的概念与内涵 1.1 企业大学的概念、定义 1.2 企业大学的内涵 第2章 企业大学构建之核心要素 2.1 我国企业大学发展的进程与现状 2.2 什么是企业大学 2.3 企业大学的定位 2.4 企业大学的基本职能职责定位 2.5 企业大学的基本属性 2.6 企业大学发展的四个阶段 第3章 企业大学建设与管理的节点 3.1 企业大学的功能定位 3.2 企业大学的组织架构与选择 3.3 企业大学的职能与任务 3.4 企业大学人才培养的优势提升 3.5 企业大学重点工作的确定原则和方法 3.6 企业大学的价值体现与评价标准 变革中的中国企业大学:理论与实践 第4章 企业大学的目标、职责与发展 4.1 企业大学的任务目标 4.2 企业大学的职能职责 4.3 企业大学发展趋势 第5章 企业大学发展评估 5.1 现有的企业大学评估模型 5.2 企业大学3o评估模型 第6章 企业大学发展与企业文化建设 6.1 企业大学是企业文化建设的重要载体 6.2 企业大学通过弘扬传统文化推进现代企业文化建设 6.3 通过“kpo管理系统建设”推动企业文化具体落实到每个岗位上 6.4 通过推动“组织建设”让企业文化落地 6.5 企业大学推进企业文化建设的策略 第7章 民营企业大学的运营模式及策略 7.1 民营企业大学现状 7.2 民营企业大学的运营 7.3 民营企业大学的未来发展 7.4 结语 第8章 现代职业教育体系理念下的企业大学建设与发展 8.1 现代职业教育体系理念对企业大学建设与发展的影响 8.2 现代职业教育理念下企业大学建设与发展的要素分析 第9章 企业大学建设与发展的系统思考 9.1 引言 9.2 企业大学的产生与发展 9.3 企业大学产生和发展的价值链分析 9.4 我国企业大学发展的现状与分析 9.5 国外企业大学发展的实践分析 9.6 我国企业大学发展的理论框架 9.7 企业大学建设与科学发展的几个关键要素 9.8 促进企业大学科学发展的几点建议 下篇:实践篇 第10章 招银紧紧扣住企业大学发展关键要素 强化内力建设 10.1 强化企业大学的运营与管理 10.2 强化学习平台建设 10.3 强化师资培养 10.4 强化课程建设 第11章 海信学院发展模式与实践 11.1 海信学院的成立背景 11.2 海信学院成立的可行性和必要性 11.3 海信学院的目标定位 11.4 海信学院的具体制度框架 11.5 海信学院的主要做法与经验 11.6 海信学院的发展策略 11.7 海信学院的未来发展战略 11.8 对国家扶持政策的建议 第12章 复地学院发展的实践 12.1 复地学院的成立背景 12.2 复地学院的发展规划及目标定位 12.3 复地

变革中的中国企业大学理论与实践 作者简介

毕结礼，现任国家人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心副主任 （正厅级），中国职工教育和职业培训协会常务副会长，中国职工教育和职业培训协会学术委员会常务副主任，北京大学兼职研究员，教育部中国职业教育协会常务理事等职。先后在国家劳动总局，后更名为劳动部、劳动人事部、劳动和社会保障部，现为人力资源和社会保障部等工作。曾在工资司、办公厅、职业技能开发司、教育培训中心、职业技能鉴定中心和中国职工教育和职业培训协会等部门任职。

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