激励应该这么搞-世界500强企业总裁和管理大师谈激动
激励应该这么搞-世界500强企业总裁和管理大师谈激动作者:孙科柳,李艳 编著 开 本:16开 书号ISBN:9787115320711 定价:35.0 出版时间:2013-07-01 出版社:人民邮电出版社 |
激励应该这么搞-世界500强企业总裁和管理大师谈激动 本书特色
有效的激励管理是帮助企业鼓舞士气、提高工作效率、留住人才乃至获得长久发展的重要因素。因此,大多数企业都会在员工激励方面下功夫。由于不得要领,一些企业无法达到预期的激励效果。企业到底应该怎样做,才能让员工同心同德,增强工作责任心?哪些激励措施,才能点燃员工的工作激情、挖掘其潜能? 《激励应该这么搞》通过介绍管理大师的激励管理思想精华,并精选世界500强企业管理者的实战案例加以分析,帮助读者从激励管理实践中,感悟管理大师对员工激励管理的深思,从表象的迷雾中看清激励管理的真相,从烦琐的管理实践中抓住激励管理的精髓。
激励应该这么搞-世界500强企业总裁和管理大师谈激动 内容简介
《激励应该这么搞——世界500强企业总裁和管理大师谈激励》从环境、机制、目标、责任、考核、时机、奖励、惩罚、竞争、赏识、发展、授权、沟通等13个方面阐述了管理大师和世界500强企业管理者关于员工激励管理的观点。书中不仅包含了大量精彩、生动的案例,而且配有风趣、幽默的插画,让读者在轻松的阅读中领悟智慧、提高激励管理能力。 《激励应该这么搞——世界500强企业总裁和管理大师谈激励》适合企业经营管理人员、人力资源从业人员、咨询人士及高校相关专业师生阅读和使用。
激励应该这么搞-世界500强企业总裁和管理大师谈激动 目录
第1章 环境:为员工营造适宜的工作环境
美国福特公司为获得人才而收购公司
乔布斯根据员工特点合理安排职位
本田将权力充分下放给有能力的人
微软营造创新的工作环境和气氛
华盛顿大学用风光来吸引和留住人才
3m公司容忍员工的失败尝试
摩托罗拉公司尊重每一位员工
361°公司努力营造一种家庭氛围
沃尔玛将每个员工都视为合伙人
bp公司为员工提供安全、健康的工作环境
惠普公司与众不同的开放式管理
宜家家居让每个人都充满乐趣地工作
菲利普斯把员工的利益放在首位
联想集团积极构建学习型组织
保罗·盖帝用“情”笼络人心
松下电器公司与员工同甘共苦
第2章 机制:完善激励机制,健全管理规则
美国西南航空公司的激励制度
ibm构建全方位高激励水平的薪酬制度
某公司因缺乏有效的奖惩机制导致考勤混乱
某公司因有惩无奖的激励机制引发员工不满
海尔集团三工并存的管理方式
某销售公司因激励不公激起的矛盾
某公司因加薪不合理引发的风波
上海贝尔用员工希望的方式去激励员工
某公司因缺乏弹性的福利管理引发怨言
某软件公司设计的弹性福利计划
某公司巧用精神激励法助公司渡难关
微软用股权激励法吸引并留住人才
nco公司的保质、保量激励机制
西门子将薪资与业绩挂钩作激励
壳牌独具特色的员工储蓄投资计划
海尔推行奖罚相结合的激励措施
第3章 目标:让员工看到希望,他才会尽力奔跑
松下电器公司250年的远景规划
齐瓦勃为自己的目标而努力奋斗
亨利·福特为自己树立一个高目标
山田本一以目标分解法完成马拉松比赛
摩托罗拉为团队设置挑战性的目标
从猴子取食实验看目标制定
查德威克因看不到成功的希望而放弃挑战
松下电器坚持“上下同欲者胜”的理念
一次离目标越来越远的科考之旅
联邦快递公司让员工明确企业发展目标
摩托罗拉公司坚持不断追求卓越
某企业因目标不明确而引发的问题
从摸高试验看目标对人的激励作用
某公司设置的一项极具诱惑力的目标
第4章 责任:强化责任意识,提高执行能力
从懒蚂蚁实验看分工与合作的重要性
f1赛车维修站的分工与协作管理
海尔集团明确的卫生责任分工
希尔顿饭店中的三重补位服务
史特莱坚决不做“不该做的表率”
丙吉对“管与不管”的责任界定
杰克·法里斯欣然接受工作的全部
苏珊“干一行爱一行”的责任意识
西点军校的行为准则:没有任何借口
福特汽车公司辞退推卸责任的员工
华为集团对新员工责任意识的培训
卡莉·费奥莉娜不论何事都认真做
某超市绝不为自己的过错推卸责任
某公司倡导员工勇于承担责任
第5章 考核:实施科学考核,保障激励的有效性
某公司绩效指标导向设计发生的偏差
某公司贪多求全的绩效考核指标设计
某公司一味追求量化的考核指标设计
管理 一般管理学 团队
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |