IESE商学院最受欢迎的创新课 本书特色

        很多组织把创新当成一种副业。员工偶尔被送到“头脑风暴孤岛”——一个离岗培训中心，满眼是时髦的讲座，创造力研讨会，和过度热情的培训师。但是他们一回来，就又陷入日常工作的老样子。         而本书重点关注如何让创新变成寻常事，使普通员工在日常工作中积极用新的方式提升业绩，让创新变得稳定而持续。简而言之，这本书想带你抵达可以称之为“日常创新”的境界：在那种状态下，你的每位普通员工在诸如财务、市场、销售或运营之类的普通岗位上，在日常工作中就能使创新成为现实。

IESE商学院最受欢迎的创新课 内容简介

         虽然接触了各种创新主张，你是否也有这位大公司经理人的困惑？         我慢慢开始觉得，我的员工就是不太有创新能力。他们都是聪明人，大家也都知道创新有多么重要——但是一天下来，我们就那 样一如既往地做着惯常的工作。我真不知该如何是好。（特殊字体）         本书就是作者对以上感想的回应。这是一本写给经理人和领导者的实用书籍，它来源于实践，告诉你如何找到公司里阻碍创新的主要瓶颈，进而提高员工的创新能力，使创新成为日常工作的稳定部分。这种实现日常创新的能力不只对高层管理者有用，它同样适用于所有带领员工冲在业务*前线、直接面临时间压力和预算限制的一线经理人。         本书将重点描述：    ? 帮助员工在创新中更专注的3种方式：澄清目标，定义边界，确定新领域。    ? 帮助员工与客户、同事及外界积极互动以激发创新的10大方法。         帮助员工完善创新想法的2种重要途径：重构问题，与现实碰撞。        帮助员工高效筛选创新想法的4 大关键策略。 ?   帮助员工在创新过程中绕过公司政治暗礁的5个方面。 ?   两种培养员工创新恒心的途径：内在激励与外在激励。       要想真正实现日常工作的创新，那就赶紧把所有离岗培训都取消吧！开始阅读《iese商学院*受欢迎的创新课》——看看如何让日常创新成为可能。

IESE商学院最受欢迎的创新课 目录

1 日常创新
如何逐日改变员工行为
领导者必须帮助下属把创新变成工作的一部分。
2 专注
如何帮助员工专注于重要的创意
专注战胜自由。领导者必须对创意方向加以限制和引导。
3 联系
如何帮助员工获得高影响力的创意
内涵来自外延。领导者必须帮助下属加强与客户、同事等的联系
4 调试
如何帮助员工改进创意
初念有瑕。领导者必须让员工反复测试、挑战、重构他们的创意
5 筛选
如何使员工成为更好的看门人
大多数创意是坏创意。领导者必须帮助看门人（gatekeeper）更好地判断和筛选新创意。
6 地下创新
如何帮助员工驾驭创新政治
地下创新是王道。领导者必须帮助员工应对公司政治。
7 坚持
如何提高员工个人的创新动力
创造力是一种选择。领导者必须帮助下属在追求创新的路上持之以恒。
后记
周一早晨的困境
你在接下来二十分钟内做的事情就是失败与成功之间的差别。
附录a：推荐阅读
附录b：定义创新
附录c：创新的四个好理由
注释
致谢

IESE商学院最受欢迎的创新课 节选

很多组织把创新当成一种副业。员工偶尔被送到“头脑风暴孤岛”——一个离岗培训中心,满眼是时髦的讲座,创造力研讨会,和过度热情的培训师。但是他们一回来,就又陷入日常工作的老样子。
        而本书重点关注如何让创新变成寻常事,使普通员工在日常工作中积极用新的方式提升业绩,让创新变得稳定而持续。简而言之,这本书想带你抵达可以称之为“日常创新”的境界:在那种状态下,你的每位普通员工在诸如财务、市场、销售或运营之类的普通岗位上,在日常工作中就能使创新成为现实。

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