基于运营能力的运作-系统应急管理研究
基于运营能力的运作-系统应急管理研究作者:包兴 著 开 本:16开 书号ISBN:9787811407235 定价:32.0 出版时间:2013-03-01 出版社:浙江工商大学出版社 |
基于运营能力的运作-系统应急管理研究 内容简介
《基于运营能力的运作系统应急管理研究》较为详细地总结了运作系统应急管理的相关理论,针对运作系统的运作能力提出了相应的应急分析、损失评估和应急管理分析框架。《基于运营能力的运作系统应急管理研究》从运作管理的视角,深入探讨了突发事件造成运作能力损伤之后的应急管理背景,以优化应急成本为抓手,针对服务型运作系统和生产型运作系统两类典型的运作系统进行了应急模型的构建,深入探讨了管理者完全理性情况下的应急决策行为、管理者激进或保守情况下的决策路径偏移以及存在多种外部支援情况下的应急决策,《基于运营能力的运作系统应急管理研究》不仅在数理上证明了应急模型决策路径的存在性问题,而且利用了malab软件设计了相应的遗传算法进行了仿真模拟。《基于运营能力的运作系统应急管理研究》从运作管理的视角为应急管理领域相关的研究者提供参考,也可以为电力、通信、交通和石化等一些大型运作系统的管理者在突发事件情境下的应急管理提供了有益的借鉴。
基于运营能力的运作-系统应急管理研究 目录
**章 绪论
**节 研究背景
第二节 研究意义
第三节 研究内容与结构
第四节 研究创新
第五节 本章小结
第二章 理论基础与研究文献综述
**节 引言
第二节 供应链风险管理研究现状综述
第三节 应急运作管理研究现状综述
第四节 运作系统能力应急管理研究现状综述
第五节 本章小结
第三章 运作系统能力应急管理理论分析框架
**节 引言
第二节 运作系统能力应急管理概念的界定和理论分析框架
第三节 灾后运作系统能力损失评估
第四节 基于bcp的能力应急管理
第五节 提高运作系统能力应急管理的措施
第六节 本章小结
第四章 运作系统的能力应急管理模型
**节 引言
第二节 基本模型描述
第三节 服务型运作系统应急期间的能力采购和恢复模型
第四节 生产型运作系统应急期间的能力采购和恢复模型
第五节 算例分析
第六节 本章小结
第五章 考虑管理者风险态度的运作系统能力应急管理模型
**节 引言
第二节 基本模型描述和符号约定
第三节 风险态度影响下服务型运作系统的能力应急模型
第四节 风险态度影响下生产型运作系统的能力应急模型
第五节 算例分析
第六节 本章小结
第六章 外部两种能力支援并存时运作系统能力应急管理模型
**节 引言
第二节 基本模型描述和符号约定
第三节 两种能力支援模式下的动态应急决策模型
第四节 算例分析
第五节 本章小结
第七章 总结与展望
**节 研究总结
第二节 研究展望
附录
后记
参考文献
基于运营能力的运作-系统应急管理研究 节选
《基于运营能力的运作系统应急管理研究》编著者包兴。
本书从运作管理的视角,深入探讨了突发事件造成运作能力损伤之后的应急管理背景,以优化应急成本为抓手,针对服务型运作系统和生产型运作系统两类典型的运作系统进行了应急模型的构建,深入探讨了管理者完全理性情况下的应急决策行为、管理者激进或保守情况下的决策路径偏移以及存在多种外部支援情况下的应急决策,本书不仅在数理上证明了应急模型决策路径的存在性问题,而且利用了MALAB软件设计了相应的遗传算法进行了仿真模拟。
基于运营能力的运作-系统应急管理研究 作者简介
包兴,浙江金华人,2009年毕业于上海交通大学安泰经济管理学院企业管理专业,获博士学位。现为浙江省委党校工商管理教研部副教授。曾主持和参加国家自科基金重点项目、国家自科基金青年项目、上海市科委科研计划项目等科研项目,曾参加上海书城物流规划、东风日产汽车备件供应链规划等横向项目。在《International Journal of Production Economics》 《中国管理科学》《管理工程学报》《系统管理学报》《上海交通大学学报》《软科学》和《经济学季刊》等国内外核心刊物上发表论文20余篇,是《Decision Science》《International Journal of Operation Research》 《中国管理科学》等国内外期刊的审稿专家。著有《供应链管理:理论与实践》教材一部(普通高等教育“十二五”规划教材),在物流管理、供应链管理和应急管理领域具有较多的研究。
管理 生产与运作管理
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |