管理理论与实务 内容简介

　　《合作社教育系列丛书：管理理论与实务》阐述了管理学的基础知识，并且结合一些案例，使学生可以深入了解管理学原理。具体的内容包括计划、决策、组织、领导和控制，涵盖了管理学原理全面、系统的知识。通过理论学习、技能训练和社会实践活动，使学生建立管理学的基本概念，树立现代管理的思想观念，掌握管理学基本原理、工具和方法，培养基层管理岗位的综合管理技能与素质，懂得运用管理学的基本原理、工具、方法和过程进行管理实践，使学生掌握“基层管理人”应具备的管理知识与技能。

管理理论与实务 目录

项目一 认知管理
任务一 管 理
任务二 管理的必要性

项目二 管理思想
任务一 管理理论的产生
任务二人际关系论

项目三 计划的编制与管理
任务一 计划的认知
任务二 预 测
任务三 计划编制

项目四 决策的方法与技巧
任务一 决策的认知
任务二 决策能力

项目五 环境分析和战略选择
任务一 认知战略
任务二 环境分析
任务三 战略选择

项目六 组织的设计与管理
任务一 组 织
任务二 组织管理和控制能力
任务三 组织的运用、控制和调整

项目七 人员配备与激励
任务一 人员配备与培训的能力
任务二 职务分析
任务三 激励

项目八 领导技能与沟通
任务一 认知领导与权力
任务二 沟通的能力
任务三 群体与团队管理能力

项目九 控制方法与技巧
任务一 总体控制能力
任务二 评估
任务三 目标管理

项目十 文化的营造和建设
任务一 认知企业文化
任务二 道德与社会责任
任务三 cis战略

管理理论与实务 节选

章志平等编著的《管理理论与实务》阐述了管理学的基础知识,并且结合一些案例,使学生可以深入了解管理学原理。具体的内容包括计划、决策、组织、领导和控制,涵盖了管理学原理全面、系统的知识。通过理论学习、技能训练和社会实践活动,使学生建立管理学的基本概念,树立现代管理的思想观念,掌握管理学基本原理、工具和方法,培养基层管理岗位的综合管理技能与素质,懂得运用管理学的基本原理、工具、方法和过程进行管理实践,使学生掌握“基层管理人”应具备的管理知识与技能。

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