沃顿商学院最受欢迎的人才管理课
沃顿商学院最受欢迎的人才管理课作者:卡佩利 开 本:16开 书号ISBN:9787508635613 定价:48.0 出版时间:2012-11-01 出版社:中信出版社 |
沃顿商学院最受欢迎的人才管理课 本书特色
本书借鉴供应链管理,从一个新颖的角度阐述了人才管理问题,指出了人才管理的基本挑战——确定需求,然后管理供应问题,使之与需求匹配。
沃顿商学院最受欢迎的人才管理课 内容简介
现人才、留住人才和培养人才,在*棘手的商业挑战中起着举足轻重的作用。尽管大多数公司对这个问题已经有所认识,但他们仍然要么依靠外部招聘,要么依靠传统的继任计划来解决相应的人才问题,这两种模式都是为了适应可预测的商业环境,而这种环境现在已经不复存在。 在本书中,作者用全新的视角研究人才管理问题来解决这些挑战。参照*尖端的供应链管理,就如下四方面做了 (1)如何平衡内部人才培养和从开放的劳动力市场购买人才? (2)如何管理人才需求预测中的不确定性? (3)如何使人才投资取得*大收益? (4)如何通过创建使人才与岗位建立链接的内部招聘市场,吸取外部市场的优势?
沃顿商学院最受欢迎的人才管理课 目录
1. 人才管理的误区人才管理问题是如何产生的
人才管理的新思路
人才管理现状
人才管理的新框架
如何按需管理人才
**部分 传统的人才管理已经不合时宜
2. 人才管理的兴起
早期的人才管理
对管理人员的需求
企业发展及其对高级管理人员的需求
从管理岗位到管理职业
不同的管理模式
通用电气职业模式和“组织人”模式的形成
人才管理更新的中断
沃顿商学院最受欢迎的人才管理课 相关资料
本书提出了一个大胆的设想:当人才构成大多数公司的最大成本和发展机会时,他们还在继续利用过时的方法培养人才。在这样的一个时期里,彼得·卡佩利给管理人员上了一节非常宝贵的历史课,并给他们提供了一套更加宝贵的工具,供他们在不确定性中规划人力资源。 ---罗莎贝思?莫斯?坎特(rosabeth moss kanter) (罗莎贝思·莫斯·坎特是哈佛商学院教授,著有america the principled: 6 opportunities for becoming a can-do nation once again)一书。 本书就组织应该如何管理人才而不是不应该做什么,提出了一个极具创新意义而又令人兴奋的方法。 ---爱德华·劳勒(edward e.lawler), 人力资源领域最具影响力人物,著有《人才:使人才成为你的竞争优势》(talent: making people your competitive advantage)一书。
沃顿商学院最受欢迎的人才管理课 作者简介
彼得·卡佩利(Peter Cappelli)是美国乔治?W?泰勒沃顿商学院管理学教授,沃顿商学院人力资源中心主任,马萨诸塞州剑桥市美国国家经济研究局副研究员,新加坡人力部杰出学者。2003-2005年,担任巴林王国就业政策高级顾问。 卡普利在美国国家科学院的三个委员会供职,并服务于三个“国家教育目标”专题组。近期,Vault.com 网站给他冠以人力资本领域中最重要的二十五个人物之一的名誉,Recuit.com网站将他列入招聘和人员配备领域最高端的一百个名人中。他是美国国家人力资源学院研究员,供职于多家公司的顾问委员会,是Academy of Management Perspectives 期刊的创始编辑。 卡佩利近期研究了美国雇佣关系变化的隐性意义。他的作品包括《工作中的变化》(Change at Work, 牛津大学出版社,1997) 和《工作中的新政:管理市场驱动的员工团队》(The New Deal at Work: Managing the Market-Driven Workforce,哈佛商学院出版社,1999)。他关于解决人才保留问题、电子招聘和改变职业通道的成果都刊登在《哈佛商业评论》上。 卡佩利获得了美国康奈尔大学劳资关系专业的学位,曾在牛津大学做富布赖特学者,期间获得了该校劳动经济学学位。
管理 一般管理学 经营管理
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |