学习的价值——组织学习如何获得更高投资回报率及管理层支持 本书特色

        《学习的价值》展示了一种在组织中具有可重复性的系统方法，可以从一个项目到另外一个项目，并将学习的结果进行比较。本书中描述的是世界上被证明为*翔实的方法，已经得到了广泛实施，超过4000人参与了为实施该方法所设计的、为期五日的认证项目。和其他书相比，其他书可能更关注项目类型和数据类型，而本书则展示了一种在所有类型的项目(从领导力发展到新职员基本技能培训)中都可以使用的方法。通过这种方法，每一个项目可以在相应层级上评估。

学习的价值——组织学习如何获得更高投资回报率及管理层支持 内容简介

    《学习的价值》由帕特里夏·p.菲利普斯和杰克·j.菲利普斯所著，是实施学习与发展项目的指导手册，同时也适用于从领导力发展到新员工技能培训各种类型的项目。本书提出了以结果为导向的项目评估实施方法，其重点关注多种指标，这些指标可以被分为七种数据类型：输入与指标、反应与计划行动、学习与自信、应用与实施、投资回报、无形效益。作者揭示了识别、收集、分析和报告所?七种类型的数据的技术以确保获得可靠和可重复性的结果，这种方法经过验证并可以被企业复制。本书还探索了在面对收集难以测量的数据时的挑战，并向读者呈现了如何对难以评估的事物设置货币价值。     《学习的价值》的撰写建立在作者多年的经验、应用、实践与研究的基础上。本书适用于企业大学、培训中心、人力资源行业人士。

学习的价值——组织学习如何获得更高投资回报率及管理层支持 目录

**章  构建一个全面的评估流程
  一、挑战
  二、关键步骤和问题
  三、*后思考
第二章  明确需求与目标：与业务保持一致
  一、挑·战
  二、回报需求
  三、业务需求
  四、工作绩效需求
  五、学习需求
  六、偏好需求
  七、项目的目标等级
  八、*后思考
第三章  测量输入与指标
  一、测量输入与指标

管理 一般管理学 组织学

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