管理学(第2版)新坐标系列精品教材 内容简介

简介 　　本教材力图突出以下特色：（1）文化相容，本土化突出的原则；（2）教师与学生双赢的原则；（3）内容更及时的原则。　　 本教材共分5个部分。第1部分管理的基本问题，共分3章，第1章管理的内涵；第2章管理主体；第3章管理环境。第2部分决策与汁划，共分两章，第4章决策；第5章计划。第3部分组织，共分4章，第6章组织体系；第7章组织的权利；第8章组织冲突、变革与创新；第9章组织行为与人事管理。第4部分领导，共分4章，第10章激励；第11章领导行为；第12章建立有效的团队管理；第13章人际沟通；第5部分评价与控制，共分2章，第14章管理评价；第15章管理控制。　　 本书的读者对象为普通高等院校经济管理专业的师生以及广大有志于从事管理工作的人士。

管理学(第2版)新坐标系列精品教材 目录

第1部分 管理的基本问题第1章 管理内涵学习目标重要概念1.1 管理的概念1.2 管理的目标1.3 管理的职能1.4 管理的思想基础小结与回顾复习思考题管理实践第2章 管理主体学习目标重要概念2.1 管理中的人性假定2.2 管理者类型2.3 管理者面临的挑战2.4 管理者的技能2.5 管理者的心智模式与能力结构小结与回顾复习思考题管理实践第3章 管理环境学习目标重要概念3.1 组织的外部环境3.2 组织的内部环境3.3 组织与环境的关系3.4 利益相关者3.5 管理中的社会责任小结与回顾复习思考题管理实践第2部分 决策与计划第4章 决策学习目标重要概念4.1 决策概述4.2 决策过程4.3 有限理性与决策4.4 群体决策与个人决策4.5 决策方法小结与回顾复习思考题管理实践第5章 计划学习目标重要概念5.1 计划概述5.2 计划的权变因素5.3 计划的流程5.4 计划的工具和技术小结与回顾复习思考题管理实践第3部分 组织第6章 组织体系学习目标重要概念6.1 组织概述6.2 任务组合——工作设计6.3 工作组合——组织结构设计6.4 传统组织结构的类型6.5 现代组织结构的变化趋势小结与回顾复习思考题管理实践第7章 组织的权利学习目标重要概念7.1 职权的设计7.2 组织授权7.3 权力运行机制7.4 联系与协调小结与回顾复习思考题管理实践第8章 组织冲突、变革与创新学习目标重要概念8.1 组织的冲突8.2 组织政治8.3 管理组织变革小结与回顾复习思考题管理实践第9章 组织行为与人事管理学习目标重要概念9.1 组织中的个体9.2 工作压力9.3 绩效评价9.4 职业发展小结与回顾复习思考题管理实践第4部分 领 导第10章 激励学习目标重要概念10.1 激励的本质10.2 期望理论10.3 需要理论10.4 公平理论10.5 目标设定理论10.6 报酬和激励小结与回顾复习思考题管理实践第11章 领导行为学习目标重要概念11.1 领导的本质11.2 领导的品质和行为模型11.3 管理方格理论11.4 领导方式的连续统一理论11.5 领导的权变模型11.6 性别与领导小结与回顾复习思考题管理实践

管理学(第2版)新坐标系列精品教材 节选

《管理学(第2版)》教材力图突出以下特色：（1）文化相容，本土化突出的原则；（2）教师与学生双赢的原则；（3）内容更及时的原则。《管理学(第2版)》共分5个部分。第1部分管理的基本问题，共分3章，第1章管理的内涵；第2章管理主体；第3章管理环境。第2部分决策与汁划，共分两章，第4章决策；第5章计划。第3部分组织，共分4章，第6章组织体系；第7章组织的权利；第8章组织冲突、变革与创新；第9章组织行为与人事管理。第4部分领导，共分4章，第10章激励；第11章领导行为；第12章建立有效的团队管理；第13章人际沟通；第5部分评价与控制，共分2章，第14章管理评价；第15章管理控制。《管理学(第2版)》的读者对象为普通高等院校经济管理专业的师生以及广大有志于从事管理工作的人士。

管理学(第2版)新坐标系列精品教材 作者简介

高闯，经济学博士，辽宁大学工商管理学院院长，工商管理一级学科博士学位授权点首席教授，博士生导师，《比较管理》杂志主编，享受国务院特殊津贴的专家；国务院学位委员会工商管理学科评议组成员，教育部工商管理学科教学指导委员会委员，中国企业管理研究会常务副理事长，辽宁省市场学会会长。先后主持多项国家自然科学基金、国家社会科学基金项目，并与欧盟项目办、韩国高等教育财团等组织从事国际合作研究。荣获第3届蒋一苇企业改革与发展学术基金论文奖、第4届中国图书奖和第4届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖等奖项。曾荣获国家模范教师、沈阳市劳动模范、沈阳市优秀教师等称号。

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