金融学(第二版)(送教师教学课件 内容简介

本书是在**版的基础上，对总体框架、具体内容等进行了较大的修订。第二版以金融全球化以及加人wto后中国的金融改革开放为背景，以介绍金融基础理论和基本知识为主线，以货币资金运动、信用活动并与之密切联系的金融机构和金融市场为载体，以货币政策与金融调控为主要手段，以深化金融改革、防范和化解金融风险为出发点和归宿点。全书共分12章，分别为：货币概述，信用、利息与利率，金融市场，金融机构，商业银行，中央银行，货币需求，货币供给，货币供求均衡，通货膨胀与通货紧缩，货币政策调控，金融发展、金融监管与金融安全。

金融学(第二版)(送教师教学课件 目录

导论
一、金融含义的界定
二、金融功能的变革
三、现代金融业的定位
四、金融学科的研究内容和方法
**章 货币概述
**节 货币“质”的规定性
第二节 货币“量”的规定性
第三节 货币的职能
第四节 货币制度及其演变
第二章 信用、利息与利率
**节 信用概述
第二节 信用工具
第三节 利息和利率
第三章 金融市场
**节 金融市场概述
第二节 货币市场
第三节 资本市场
第四节 其他金融市场
第五节 国际金融市场
第六节 现代金融市场理论
第四章 金融机构
**节 金融机构概述
第二节 中国的金融机构
第三节 国际金融机构
第五章 商业银行
**节 商业银行概述
第二节 商业银行业务
第三节 商业银行的经营管理
第四节 中国商业银行的改革
第六章 中央银行
**节 中央银行的产生和发展
第二节 中央银行的性质、职能和独立性问题
第三节 中央银行的支付清算
第七章 货币需求
**节 货币需求概述
第二节 货币需求理论
第三节 货币需要量的测算
第八章 货币供给
**节 货币供给及其理论
第二节 货币供给的形成机制
第三节 货币供给的运行机制
第四节 货币供给的决定机制
第五节 货币供给的调控机制
第六节 货币供给与相关经济范畴的联系
第九章 货币均衡
**节 货币均衡及其理论模型
第二节 货币失衡及其调整途径
第三节 开放经济条件下的货币均衡
第十章 通货膨胀和通货紧缩
**节 通货膨胀的一般理论
第二节 通货膨胀的成因与治理
第三节 通货紧缩的一般理论
第四节 通货紧缩的成因与治理
第十一章 货币政策调控
**节 货币政策及其目标
第二节 货币政策工具
第三节 货币政策的传导机制和时滞
第四节 货币政策有效性及其理论
第五节 中国货币政策的实践
第六节 开放条件下货币政策的国际协调
第十二章 金融发展、金融监管与金融安全
**节 金融发展理论
第二节 金融压抑、金融深化与金融约束
第三节 金融创新与金融监管
第四节 金融开放与金融安全
附录 名词术语中英文对照及索引
参考文献

金融学(第二版)(送教师教学课件 节选

《金融学》是在**版的基础上，对总体框架、具体内容等进行了较大的修订。第二版以金融全球化以及加人WTO后中国的金融改革开放为背景，以介绍金融基础理论和基本知识为主线，以货币资金运动、信用活动并与之密切联系的金融机构和金融市场为载体，以货币政策与金融调控为主要手段，以深化金融改革、防范和化解金融风险为出发点和归宿点。全书共分12章，分别为：货币概述，信用、利息与利率，金融市场，金融机构，商业银行，中央银行，货币需求，货币供给，货币供求均衡，通货膨胀与通货紧缩，货币政策调控，金融发展、金融监管与金融安全。

金融学(第二版)(送教师教学课件 相关资料

插图：


20世纪60年代以来，利率管制的诸多弊端越来越凸显，美国、日本等发达国家逐渐取消利率管制，实行利率市场化。韩国、马来西亚等发展中国家也逐渐实行利率市场化。
从国际经验来看，利率市场化是个渐进改革的过程，不可采取一步到位全部取消利率管制的激进方式。如美国的利率市场化，是在专门成立的跨部门过渡性管理机构，即存款机构解除管制委员会领导下，从酝酿到最终完成花了13年（1973—1986年），以大额可转让存单发行与交易为突破口，伴随着诸多金融创新，采取了先存款利率后贷款利率的渐进式改革。又如日本的利率市场化，前后也花了17年（1977一1994年）才最终完全放开利率管制，采取的是先国债，后其他品种；先银行同业，后银行与客户；先长期利率，后短期利率；先大额交易，后小额交易的渐进式过程。

 1/2    1 2 下一页 尾页

管理 金融/投资 金融理论

在线阅读