组织行为学

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组织行为学

组织行为学

作者:刘彧彧,王长斌,杨杜 编著

开 本:32开

书号ISBN:9787563715732

定价:24.0

出版时间:2008-04-01

出版社:旅游教育出版社

组织行为学 内容简介

为了帮助读者在生活及工作中应用这些概念。因此,本书不仅适用于高等院校管理学各专业的本科学生,而且对于各类组织管理人员也有较好的参考价值。基于这一思路,本书的编写体现了以下特点:**,本书不仅为读者提供学习概念、思想、理论和方法的机会,更将国内外*新的理论和研究成果融入其中,以求反映该学科的*新发展动态。第二,本书在各章节中,尽量用小例子、小资料来说明相应的概念、原理和方法,易于读者理解和接受。第三,本书在各章开头和末尾都加入案例或心理测试,以供读者讨论和自测。这样可以帮助读者更好地把组织行为学丰富的理论应用到实践中去,便于读者将知识传递和能力训练相结合。此外,本书力求在借鉴国外成熟的研究成果基础上,融入中国特色的管理思想,反映中国的管理实践经验,并为此做出探索性的努力。
  本书共分十三章,内容设置大致从个体行为、群体行为、组织行为和组织发展四个方面展开。其中,**章是学科简介,主要揭示组织行为学的研究领域及发展情况;第二、三、四章分别从个体行为基础、人性假设与文化、情绪与态度及工作满意度来分析个体行为特征;第五、六章从组织行为角度着重介绍了激励理论及其应用;第七、八、九、十、十一章探讨的是群体行为,包括群体行为基础、工作团队、管理沟通、领导、权力与授权五个部分;而第十二、十三章则涉及组织发展的问题,包括组织文化、组织变革与发展。从内容上看,本书几乎涵盖了组织行为理论的方方面面,以期读者对整个学科有总体的把握和认识。

组织行为学 目录

**章 组织行为学导论
 篇首案例 某公司工程部总结的问题
  **节 组织行为学简介
  第二节 组织行为学的基本模型
  第三节 组织行为学与现代管理的关系
 思考与练习
 篇末案例 以员工体验塑造雇主品牌
第二章 个体行为的基础
 篇首案例 为什么对同样的情况反应不一样
  **节 个体行为一般模式与影响因素
  第二节 个体的心理过程
  第三节 个性心理
 思考与练习
 心理测试提高自我认识:你是个高自我监控者吗
第三章 人性假设与文化
 篇首案例 羞耻文化与6S大脚印
  **节 西方管理中的人性假设
  第二节 人性假设与工作动机
  第三节 管理与文化
 思考与练习
 篇末案例 两个厂长,两种做法
第四章 情绪、态度与工作满意度
 篇首案例 人性化管理:给员工放情绪假
  **节 理解情绪情感
  第二节 态度
  第三节 工作满意度
 思考与练习
 篇末案例 波特曼丽嘉:一切来自员工满意度
第五章 激励理论
 篇首案例 F公司的困惑
  **节 激励内容理论
  第二节 激励过程理论
  第三节 激励的强化理论
  第四节 激励理论回顾
 思考与练习
 篇末案例 西南航空的故事
第六章 激励理论的应用
 篇首案例 如何激励未持股的员工
  **节 目标管理
  第二节 报酬分配与奖励
 思考与练习
 篇末案例Hovey and Beard公司的激励措施
第七章 群体行为基础”
 篇首案例 我的创意为何很少能付诸实施
  **节 群体的基本问题
  第二节 群体动力
  第三节 群体决策
  第四节 群体绩效
 思考与练习
 篇末案例 某蔬菜公司的群体决策
第八章 工作团队
 篇首案例 美国Transtech公司的团队活动
  **节 团队概述
  第二节 团队的类型及成员角色类型
  第三节 创建高绩效团队
  第四节 团队管理中的问题
 思考与练习
 心理测试 贝尔宾团队角色问卷调查表
第九章 管理沟通
 篇首案例 52型飞机的悲剧
  **节 沟通的基本原理
  第二节 管理组织沟通
  第三节 克服管理沟通的障碍
  第四节 特殊沟通问题
 思考与练习
 心理测试沟通形态测验表:你是老虎还是海豚
第十章 领导
 篇首案例 成也埃弗里,败也埃弗里
  **节 领导概述
  第二节 领导特质理论
  第三节 领导行为理论
  第四节 领导权变理论
  第五节 领导理论的新动态
 思考与练习
 心理测试领导维度工具

组织行为学 节选

**章 组织行为学导论
  1
  我主要的工作就是去发掘下属的一些很棒的想法:扩张它们,并且以光速般的迅捷将它们扩展到企业的每个角落。
                         ——杰克•韦尔奇
  篇首案例
  某公司工程部总结的问题
  为了响应公司倡导推进的执行力文化,A企业工程部组织了多次讨论,总结出部门存在着以下问题:
  (1)部分员工对公司归属感不强。
  (2)部分员工缺乏获取竞争优势的观念,竞争意识不强。
  (3)部门员工缺乏工作上的交流机会,导致部门内部沟通、协调不够,整体作战能力表现不足。

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