1961-1987-记忆之声-莱维访谈录
1961-1987-记忆之声-莱维访谈录作者:普里莫.莱维 开 本:32开 书号ISBN:9787508687353 定价:65.0 出版时间:2019-02-01 出版社:中信出版社 |
1961-1987-记忆之声-莱维访谈录 本书特色
1961—1987年间,普里莫·莱维接受了不计其数的采访。本书两位编者精选了其中36篇采访,编录成这本《记忆之声》。本书分为六个部分,涵盖了莱维一生的轨迹,呈现出“幸存者”“作家”“化学家”“政论家”“犹太人”等多面向的莱维。在书中,他谈到从奥斯维辛返家后,自己迫切地想要讲述集中营的故事,享誉全球的“奥斯维辛三部曲”就在莱维与他人的对话中应运而生;他谈到自己为数不多的科幻小说和诗歌创作,拥抱技术的同时,莱维对人类的创造力依然抱有信心。在奥斯维辛40年后,莱维认为战争的阴霾仍未散去,法西斯主义随时可能卷土重来,因此莱维积极地介入离散犹太人与以色列的问题,终其一生,他反对战争,呼吁和平。
“莱维作品”系列还包括《被淹没与被拯救的》《他人的行当》《这就是奥斯维辛:1945—1986年的证据》《扳手》《休战》《若非此时,何时?》《不定的时刻:莱维诗选》《记忆之声:莱维访谈录 1961—1987》《与你们交谈的我:莱维、泰西奥谈话录》等。
1961-1987-记忆之声-莱维访谈录 内容简介
★《记忆之声》是完整的普里莫·莱维访谈录。这个世界给莱维贴上沉重的标签,使他简化为一个符号,《记忆之声》重现了另一个更加复杂和真实的莱维。
★读者可以通过本书了解到莱维的生平趣事、文学的趣味和倾向、每本书的写作缘起和过程,以及莱维对自己身份和现实政治的看法,为读者阅读莱维作品提供了非常好的背景介绍和深度注解。
★普里莫·莱维是奥斯维辛重要的记录者和见证人,也是意大利标志性作家,是“欧洲高尚、不可或缺的作家之一”,被卡尔维诺称为“我们时代极重要、极富有天赋的作家之一”。
★梁文道极力推崇莱维:“他的作品中的正直、尊严以及不可掩盖的人性光芒,足以使之跻身伟大文学作品之列。”
1961-1987-记忆之声-莱维访谈录 目录
前言(罗伯特·戈登)“我是一头半人马”(马可·贝波里蒂)
编者的话
**部分 来自英语世界的采访
杰梅茵·格里尔与普里莫·莱维的对谈(1985)
一个被他的技艺拯救的男人(1986)
普里莫·莱维在伦敦(1986)
谈话中的普里莫·莱维(1987)
第二部分 生活
记忆的小剧场(1982)
都灵(1980)
登山(1984)
化学(1983)
科学的邪恶力量(1987)
诗歌与计算机(1985)
我,老了吗?(1982)
第三部分 作品
《休战》(1963)
科幻故事1《自然故事》(1966—1971)
科幻故事2《形式的缺陷》(1971)
《元素周期表》(1975)
《扳手》(1979)
《寻根》(1981)
《若非此时,何时?》(1982)
《被淹没与被拯救的》(1986)
第四部分 文学与写作
一种神奇的必然性(1972)
与普里莫·莱维对话(1979)
为一份学术论文做采访(1981)
邂逅普里莫·莱维(1981)
一场名为弗朗茨·卡夫卡的袭击(1983)
普里莫·莱维(1984)
本质的和多余的(1987)
第五部分 奥斯维辛和幸存
圆桌:关于犹太人的问题(1961)
自我采访:《这是不是个人》后记(1976)
回到奥斯维辛(1982)
记忆的责任(1983)
词语、记忆、希望(1984)
第六部分 犹太教和以色列
某种程度上的犹太人(1976)
对普里莫·莱维的采访(1979)
上帝和我(1983)
普里莫·莱维:贝京应该下台(1982)
如果这是一个国家(1984)
1961-1987-记忆之声-莱维访谈录 相关资料
我们时代极重要、极富有天赋的作家之一。
——卡尔维诺
在普里莫•莱维的作品中,没有一句话是多余的,每个字都不可或缺。
——索尔•贝娄
欧洲极高尚、不可或缺的作家之一。
——《洛杉矶时报》
如果一位化学家可以写出这样的作品,上帝帮帮那些作家们吧。
——《卫报》
普里莫·莱维是伟大的大屠杀回忆录作家……也是我们时代文字杰出、优雅而动人的作家之一。
——《新共和》
文学 外国随笔
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |