栋梁
栋梁作者:小川三夫 开 本:32开 书号ISBN:9787302405481 定价:39.0 出版时间:2016-03-01 出版社:清华大学出版社 |
栋梁 本书特色
与时代背驰的“师徒制”“共同生活制”为何对古建筑技艺的传承是有必要的?对于古建筑所面临的困境,传统匠人有何忧思?且听日本著名宫殿木匠、斑鸠工房的创立者小川三夫详细道来。 “做个头脑简单的人”“不怕不一样”“混凝土并不强大”“趁其未成熟时托付”“团队是有生命的”,等等,处处可见传统匠人闪耀的智慧和耐人寻味的人生经验。无论是当师父,还是当徒弟,都是一种修行,充满了苦乐和令人感动的细节。
栋梁 内容简介
★通过本书,我们可了解日本古代建筑(寺庙、神社)中一些流传至今的传统做法。譬如,如何绘图、画线,如何定柱径和屋面的曲线,以及如何使用工具和木材等,从中可窥见与中国古建筑或承续或相异的关系。 ★与其他匠人不同,宫殿木匠的事业非团队协作不能完成。尤其是建造事业的领头人——栋梁,必须统合“百工”(木匠、泥匠、瓦匠等)之力,让不同性格、不同工作方式的工匠协同一致。所以,宫殿木匠的修行就不仅仅在于个人技艺了,如何作为团队的一份子而存在,也是必须思考和学习的事情。而从旧时承袭下来的师徒共同生活制度,也因时代的不同和新鲜血液的不断加入,让宫殿木匠团队呈现出新的风貌。
栋梁 目录
**章/初会西冈栋梁/001不能靠语言/002走向这条路/004恩师·西冈常一/010第二章/学徒时代/015我的学徒时代/016师徒制度/020成为代理栋梁/025第三章/斑鸠工房/031我的徒弟们/032**个徒弟/036徒弟·**期徒弟/040炊事轮流制/045第四章/成长与培育/051培养弟子/052二期弟子/056共同生活·大屋/063育人/069放下工具/072把徒弟托付给徒弟/077让位于人/081三期徒弟们/086建议·举一反三/090中途辞离的徒弟/093无论是谁,先收下看看/097第五章/笨拙/103失于聪明/104新鲜血液/106勤奋者无敌/109打磨刀具的理由/111不可拘泥于技/114学徒时光/118挨批评的短暂时光/120第六章/专注于造物/123思考/124简单为上/126为了造就自己心目中的建筑/127混凝土并不强大/129平直/132做匠人还是做师父/137若仅达到必要的*低限值,则为伪建筑/139设计师的工作/142制作造型模板/143线条的保持/146有则不思/150木匠的图面表达/153三角尺的直角不可信/154曲尺检验/156第七章/托付/159何为托付/160趁其未成熟时托付/163语言为虚/166做个头脑简单的人/167芯部工作法/170不怕不一样/172第八章/口传心授/177团队是有生命的/178新人由量市来选/182独立不群/185口授/187栋梁之忧/194追随技艺之传承—听录者之后记/199附录:斑鸠工房施工实绩/202栋梁 作者简介
小川三夫(1947—),日本国宝级宫殿木匠西冈常一唯一的内弟子。在高中旅行时,他为法隆寺五重塔的建筑之美所倾倒。之后登门拜师,22岁时被西冈收为徒弟,开始了严酷的修行。学习方式并不是讲授,而是看样学样。据说,小川经常深夜不眠,研磨刀具,连被称为“魔鬼”的西冈师父也赞叹不已。小川在不到5年的时间内便掌握了他人需要学习20年才能学会的木匠技术。他随同西冈常一,在法轮寺三重塔、药师寺西塔和金堂的重建中担任副栋梁。1977年自立门户,以独特的师徒制建立了“斑鸠工房”,在许多庙宇修复工作中担任栋梁。时至今日,斑鸠工房的弟子们在小川的带领下,完成了数以百计的古建筑修复项目,为日本古建筑文化传承做出了巨大贡献。2007年入选日本“现代的名工”。 盐野米松(1947—),长期在世界各地游历,记录即将消失的传统工艺,著作颇丰。四次入围芥川文学奖。国际天文联合会将小行星11987号命名为“YONEMATSU”(米松),以纪念他的贡献。 杨希,清华大学建筑学院景观学系博士生。译有《风景阅读之旅》(清华大学出版社)
文学 外国随笔
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |