二十问侦探:3:黑暗中的藏宝箱 本书特色

接受了瘦猴儿哥哥的提议，二十问侦探和他的小伙伴们开始了难得的暑期之旅。就在这个时候，二十问侦探、文阳、奎明和多熙意外地发现了一座藏宝山。小伙伴们为了寻找这个藏宝山踏上旅程，他们的极限遭遇也就这样开始了……

二十问侦探:3:黑暗中的藏宝箱 内容简介

接受了瘦猴儿哥哥的提议, 二十问侦探和他的小伙伴们开始了难得的暑期之旅。就在这个时候, 二十问侦探、文阳、奎明和多熙意外地发现了一座藏宝山。小伙伴们为了寻找这个藏宝山踏上旅程, 他们的极限遭遇也就这样开始了……

二十问侦探:3:黑暗中的藏宝箱 相关资料

恰到好处地迎合了孩子们的心理，是他们真心爱读的故事。 ——中央日报扣人心弦的故事情节，让孩子沉浸在不逊于“福尔摩斯”的精彩故事中。让大家感受“货真价实”的侦探系列故事。 ——“YES2四”网站上有关本书的评论“不要因为我是个孩子而小看我！”能够充分展现出大人们所不知道的孩子们的世界。 ——“阿拉丁”网站上有关本书的评论 100名儿童评审团选择的《故事王》获奖作品！首先，这种评审方式非常独特，从孩子们的角度，选择了孩子们喜欢的作品。这是一种非常不错的评审方法！故事中出现的二十问侦探，是个无论从穿着打扮，还是说话的口气都像个小大人的小学生。这种不寻常的打扮预示着不寻常的事情要发生。 果然，故事的前半部分出现了“骗取”孩子们零花钱的魔术师。然后是二十问侦探一步步破解魔术师“读心术”的过程，魔术师遭到绑架，孩子们想办法去营救的过程……是一部足够吸引孩子们的好奇心和注意力的作品。期待二十问侦探续作！——韩国媒体侦探在我们国家不是那么普遍的职业，但几乎每个孩子小时候都会想过当一个有名的侦探。故事中出来的是小学生侦探，而且更有意思的是，竟然能通过二十个问题就可以解决案件。虽然这部作品不像其他的侦探小说那样，有着巧妙的犯罪手法（trick），但却是一种新类型的侦探小说。此外，故事情节也非常好，190多页的书一口气就读完了。 ——韩媒评论人读者评价——真正受到孩子喜爱的文学作品！这是我一口气读下来的故事书。妙趣横生的推理再加上激烈的追击战，使我的心绪跟着故事情节上下起伏。 ——尚苑高中一年级 金彩云所有的疑问都像拼图游戏一样被一一破解。即使是*次接触推理小说的人也可以很容易地理解这本书。这是一本适合男女老少阅读的书。 ——西江小学五年级 金淑妍这是一本比《福尔摩斯》更优秀的推理和冒险小说，让我很无法容易相信书中的主人公竟是和我一样的小学生。 ——大川小学六年级 权友珍原本以为这只是一本单纯的侦探小说，没想到里面的侦探和我们是同龄人，这让我感到很亲切。我从书中学到了“以后我做任何事，都要先向自己提问题”的态度。 ——龙凤小学六年级 尹淑京提问二十个问题就能破解案件的二十问侦探，是我们很容易接受的侦探不是我们所预料的侦探。 ——海云小学六年级 全右林在推理小说中引入了校园因素，使故事变得非常有趣。这些推理故事被我们用在课间活动中，学校生活变得有趣多了。 ——新堂小学六年级 李智贤个性突出的主人公和两个案件很好地结合在一起的故事情节，读起来一点都不无聊。 ——梅滩中学一年级 金智贤我认为用二十个问题破解案件的创意很有趣。期待接下来会发生更多的故事。 ——城北小学六年级 武淑彬这本书很好地展现了主人公的特点，读起来一点也不困难。 ——松北小学六年级 李河云案件快要破解的时候，我仿佛变成了故事中的主人公，心紧张得碰碰直跳。 ——长青小学六年级 全淑彬这是一本很有吸引力的书，能够引起读者对故事情节的强烈好奇心。 ——龙州小学五年级 李华珍这本书中描写了多种心理：想得到玩具的，淘气、爱搞怪的纯真的儿童心理，帮助受骗取朋友的钱的欺骗朋友找回钱的儿童心理，绑架孩子想要得到钱的大人的欲望心理。 ——华堂小学六年级 金右彬

二十问侦探:3:黑暗中的藏宝箱 作者简介

作者许乔凡1985年出生于韩国江原道洪川郡，是首尔大学社会学科的在校学生，2014年2月毕业。作者从小就喜欢编写故事和阅读推理类小说，初中一年级时立志要成为一名作家。《二十问侦探》系列是作者编写的第一部少年推理小说。故事中刻画的主人公——二十问侦探，是作者幼年时梦想成为的人物。阅读这个系列的书籍，可以帮孩子们培养自己判断对错的能力，提高观察世界的能力。作者的代表作有第一届“故事大王”获奖作品《二十问侦探与魔术师》。插图高尚美插图画家、绘本作家。代表作品有《二十问侦探和魔术师》、《能够拯救地球的环境知识辞典》、《扔掉那样的偏见》、《鸵鸟的梦想》、《圣诞节的奇迹》、《影子小朋友5、6、7》、《富裕的国家和贫穷的国家》、《全文英语》等。

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