考点2：基本技巧类
第十一章 概率问题
考点1：一般概率计算
考点2：条件概率
第十二章 几何问题
考点1：基本几何问题
考点2：几何性质
第十三章 初等数学
考点1：多位数问题
考点2：余数同余问题
考点3：等差数列
第十四章 杂类问题
考点1：年龄问题
考点2：牛吃草问题
考点3：平均数问题
第十五章 常用技巧
考点1：直接代入法
考点2：数字特性法
考点3：赋值法
模块四 判断推理
模块导读
考情综述
**章 图形推理
**节 位置变化规律
考点1：移动
考点2：旋转与翻转
考点3：图形结构
第二节 外在形状变化规律
考点1：叠加后的运算规则
考点2：整体的遍历
考点3：渐变
第三节 数量变化规律
考点1：点
考点2：线
考点3：角
考点4：面
考点5：素
考点6：数量运算
第四节 内在属性规律
考点1：对称性
考点2：曲直性
考点3：封闭性
第五节 空间重构
考点1：折叠类
考点2：三视图和剖面图
考点3：空间拼合
第二章 定义判断
**节 单定义判断
考点1：关键要件法
考点2：“并且”与“或者”
第二节 多定义判断
考点1：并列定义
考点2：多层级定义
第三章 类比推理
**节 集合关系
考点1：全同关系
考点2：种属关系
考点3：反对关系
考点4：组成关系
考点5：矛盾关系
考点6：交叉关系
第二节 对应关系
考点1：功能对应
考点2：场所对应
考点3：依据对应
考点4：成品对应
考点5：时间顺序对应
考点6：常识对应
第三节 语法语义关系
考点1：主谓宾关系
考点2：语义关系
第四节 类比推理方法技巧
技巧1：造句法
技巧2：纵向比较法
第四章 逻辑判断
**节 复合命题推理
考点1：逆否等价
考点2：“肯前肯后”与“否后否前”
考点3：正确符号化
考点4：连锁推理
考点5：“并且”与“或者”
考点6：否定的等价
考点7：逆向推理
第二节 直言命题推理
考点1：对当关系推理
考点2：换位推理
考点3：演绎推理综合考查
第三节 排序匹配
考点1：排序问题
考点2：匹配问题
第四节 论证类
考点1：论证基础
考点2：削弱论点
考点3：加强/削弱论证
考点4：加强/削弱论据
考点5：因果论证
考点6：类比论证
考点7：数据相关
第五节 前提假设类
考点1：横向联立
考点2：纵向联立
第六节 归纳推出类
考点1：一致性原则
考点2：弱化原则
第七节 解释评价类
考点1：解释类
考点2：评价类
第五章 判断推理思维方法拓展
**节 归谬法与两难推理
第二节 极端假设法
第三节 选项分析法
第四节 图形推理之定性分析
模块五 资料分析
模块导读
考情综述
**章 高频术语详解
第二章 快速计算实用技巧
技巧1：估算法
技巧2：直除法
技巧3：插值法
技巧4：差分法
技巧5：化同法
技巧6：放缩法
技巧7：公式法
第三章 高频考点详解
考点1：直接读数类
考点2：基期量相关
考点3：增长量相关
考点4：增长率相关
考点5：比重相关
考点6：倍数相关
考点7：平均数相关
第四章 实战演练
类型一：文字类材料
类型二：表格类材料
类型三：文字+图形类
类型四：混合类材料
附录
附录 数字推理
考点1：基础数列
考点2：多级数列
考点3：分数数列
考点4：幂次数列
考点5：递推数列
考点6：多重数列
考点7：图形数阵

2015行政职业能力测验(最新版) 节选

　　模块一 常识判断　　模块导读　　考情综述　　一、大纲解读　　（一）测试内容　　常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力。重点测查对国情社情的了解程度、综合管理等基本素质，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。　　——摘自《中央机关及其直属机构2014年度考试录用公务员公共科目考试大纲》　　国考大纲的常识判断部分的关键词是：基本知识+基本能力。何为基本知识？何为基本能力？搞清楚这两个概念是学好常识的关键。　　基本知识：应知应会的知识。很多考生考完常识之后的反应通常是：这么难的题怎么会是常识？常识不应该是大家普遍知道的知识吗？通过对每年成绩的调查，看起来耗时*短的常识反而成了得分率不高的科目，其原因就在于大家将“应知应会”误解为“你知你会”。何为应知应会呢？简单点说，国家公务员考试要求的学历*低为专科，大多为本科，甚至研究生，这里的应知应会的知识背景就是大家在大学、高中、初中甚至小学学过的思想政治、历史、生物、物理、化学、地理、法律基础等方面的内容。每年大约有35%的题是对基本知识的直接考查，知道就可以得分，不知道就只能看着别人得分。　　基本能力：分析、判断和推理的能力。2013年、2014年国考加大了对基本能力的考查，很多题目看起来很难，其实捅破了那一层窗户纸，就会变得特别容易，如2014年国考第5题：　　下列按主导产业演进顺序排列正确的是（ ）。　　①石化产业②旅游服务业③服装业④信息产业⑤农产品加工业　　A.⑤④①③② B.⑤①③②④　　C.⑤③①②④ D.③①⑤④②　　解读：此题很多考生做错了，并且认为这是一个非常难的题目，主导产业中石化、旅游服务、服装、信息产业都不知道什么时候出现的，根本就没法排序。　　其实，大纲例题解析中明确给出了解题的思路：“关于……的具体内容可能很多人都没有系统的知识，但是仔细观察四个选项，你可以依据有关……常识，判断出答案”。我们称之为通过已知知识推导未知知识的能力。在本题中，对以上产业出现的时间顺序90%的人都没有系统的知识，但是几乎100%的人都知道人类的需求顺序是：吃穿住行。据此，我们很容易就可以知道*先出现的是“吃”——农产品加工业；其次是“穿”——服装业。联系四个选项，本题选择C。　　（二）题型介绍　　常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用。要求报考者通过分析、判断和推理，选出*符合要求的一项。　　经典真题（国考2012年）匾额是中国古建筑的重要组成部分，显示建筑物的性质。下列匾额与建筑物对应正确的一组是（ ）。　　A.明镜高悬——贡院 B.万世师表——关帝庙　　C.还我河山——武侯祠 D.正大光明——乾清宫　　答案：D。关于匾额的具体内容可能很多人都没有系统的知识，但是仔细观察四个选项，你可以依据有关历史常识，判断出A、B、C三个选项的对应关系都不准确，只有D选项中的匾额与建筑物能够对应，故正确答案为D。　　2009-2014年国考常识判断各学科题量统计　　年份　　考点2014年2013年2012年2011年2010年2009年政治题量235654考点党风建设、俗语哲理“十二五”规划纲要、党史会议、革命歌曲“十二五”开局之年科技成就、“十二五”资源节约和环境保护、党史、民主党派和无党派、哲学—意识十七大—社会建设、综合国力、第六次人口普查、西部大开发、“三个离不开”、副省级新区新中国成立60周年成就、改革开放阶段排序、重大工程和项目、国际组织、社会主义民族关系的基本特征农业税的征收时间、十七大报告和时政、“西藏问题”的实质、改革开放30周年成就经济题量122224考点主导产业演进顺序经济指标、收入再分配欧洲主权债务危机、抑制通货膨胀措施汇率变动影响、经济发展现状扩大内需、经济总量的衡量指标经济体制改革、收入分配结构、次贷危机、CPI续表　　年份　　考点2014年2013年2012年2011年2010年2009年法律题量232357考点法律和自由、法律谚语和法学理念行政处罚、法律现象和概念、抵押紧急避险、刑法修正案八村委会、国防动员法、选举法国家行政机关、上下级国家机关的关系、政府信息公开条例、食品安全法、法律综合知识点法律和道德、不合法行为、地方政府规章、行政处罚、犯罪构成、无因管理、突发事件应对历史　　人文题量547534考点物产生的年代、诗词典故、节日顺序、古今同义词、成语与工艺行业历史事件排序、“雁门关”诗句、作品评价、奥林匹克会歌孔子、《共产党宣言》、古代战役、宗教、《庄子》、音乐作品与创作者、匾额党史事件排序、京剧、出土文物、同属一洲的文化遗产、书法艺术近代史事件、哲学家及其思想、“四书”奥运会“和”、历史大事时间、历史事件排序、文化符号科技题量548783考点太空生活、自然现象、光原理、军事武器装备、国际体育赛事人体器官、中药、生物演化史、道路交通标志家用电器原理、基本物理知识、海鸥“预报员”、伤口结痂发痒的原因、冬天河流深层不结冰的原因、手机使用、核泄漏、容器不同形状的原因能源条件、人类航天史、近30年的创新成果、军衔制度、交通建设、日常生活的做法、生活常识（衣食住行）科学人物及贡献、武器装备、能源、现代科技、大爆炸理论、血型、生活常识、医学知识“两弹一星”、日常生活常识、科技常识（混沌理论、隐形飞机）地理题量541223考点国家主权和国防地理、地形图、农业、燃放烟花条件、热带雨林气候降水量、对地观测卫星、太阳直射位置、农业生产谚语世界大河流向地震、天文知识我国湖泊、科威特—大连的油轮路线资源分布地区、节气排序、气象总题量。　　从题量比例来看，历史人文、科技、地理的比重稳中趋升，政治、经济、法律的比重逐渐降低。从考查的知识点来说，吻合了大纲中对基本知识和基本能力考查的要求，灵活性增强。预计2015年，历史人文、科技、地理依然会是考查的重点，考查方向集中在两个点：学科中的基本原理和基本知识；与时政相关的知识点或日常生活应用较多的原理内容。政治、经济的考查集中在与时政相关度高的知识点，建议考生高度关注十八届三中全会的相关内容。近两年法律的重点在考查法律原则和法律思维，做法律题时建议大家联系日常生活进行解题。　　二、备考指导　　多看书，打牢基础。时间充沛的考生可以翻看从小学到大学公共课的课本，对曾经学过的内容温故知新；希望节省时间的同学可以仔细翻看本书中列出来的常识知识点，达到能熟练掌握的程度。　　……

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