大学物理
大学物理作者:宋明玉主编 开 本:26cm 书号ISBN:9787302529729 定价: 出版时间:2019-07-01 出版社:清华大学出版社 |
大学物理 本书特色
《大学物理(第3版)》是根据教育部关于理工科大学物理的教学要求并结合高职类专业的特点和要求,在《大学物理(第2版)》的基础上改编修订的。本书在吸收国内外同类教材优点的同时融入作者多年的教学经验,既保证物理学知识体系的完整性,又突出以物理学的思想和方法来分析问题、解决问题的综合能力培养的特点。增补和修改了一些物理学在相关交叉学科的发展和应用实例,尽量使覆盖专业面广些,以满足不同专业的需求。 《大学物理(第3版)》共分15章,分别介绍了物理学导论、质点的运动与力、运动的守恒量与守恒定律、刚体的定轴转动、机械振动、机械波、热力学基础、气体动理论基础、真空中的静电场、静电场中的导体与电介质、恒定电流的磁场、磁场中的磁介质、电磁感应及电磁波、波动光学基础、狭义相对论基础、量子物理基础。增补和修改了一些与工程技术相关的例题和习题,每章习题都给出了参考答案。 《大学物理(第3版)》可作为高职类不同专业、成人教育相应专业的大学物理课程教学的教材和自学用书,也可作为教师和相关人员的参考书。
大学物理 内容简介
《大学物理(第3版)》贯穿了理论联系实际的原则,增加了一些物理基础知识和原理在工程技术中的实践应用实例的介绍,与中学物理知识较好地衔接,适度把握知识的难度,注重利用物理基本原理解决工程技术中的实际问题的能力培养。
大学物理 目录
目 录第0章 物理学导论 1
0.1 物理学及其发展概况 1
0.1.1 物理学是自然科学的基础 1
0.1.2 物理学的研究内容 1
0.1.3 物理学的发展简介 2
0.1.4 物理学的发展趋势 2
0.2 改变世界的物理学 3
0.2.1 物理学与科学技术 3
0.2.2 物理学改善人们的物质生活 6
0.2.3 物理学改变人们对世界的
认识 6
0.3 物理学与人才培养 6
0.3.1 物理学的特征 7
0.3.2 物理学是科学的世界观和
方法论的基础 7
0.3.3 学习物理学的方法 7
0.4 单位制和量纲 8
0.5 矢量和标量简介 9
0.5.1 矢量和标量 9
0.5.2 矢量的运算 9
0.6 常用的物理常数摘录 11
第1章 质点的运动与力 13
1.1 质点运动的描述 13
1.1.1 物理模型 坐标系 13
1.1.2 质点运动的描述 14
1.2 平面曲线运动 圆周运动 19
1.2.1 切向加速度和法向加速度 20
1.2.2 圆周运动 角量 21
1.2.3 线量与角量的关系 22
1.3 相对运动 23
1.4 力学中几种常见的力 25
1.4.1 万有引力 25
1.4.2 弹性力 26
1.4.3 摩擦力 27
1.5 牛顿运动定律 27
1.5.1 牛顿**定律 28
1.5.2 牛顿第二定律 28
1.5.3 牛顿第三定律 29
1.6 牛顿运动定律的应用举例 30
【课外阅读与应用】 33
习题1 35
第2章 运动的守恒量与守恒
定律 40
2.1 动量与冲量 40
2.1.1 动量 40
2.1.2 冲量 41
2.1.3 质点的动量定理 41
2.1.4 质点系的动量定理 43
2.1.5 质点系的动量守恒定律 44
2.2 功 46
2.2.1 功 46
2.2.2 功率 47
2.3 动能定理 48
2.3.1 质点的动能和动能定理 48
2.3.2 质点系的动能定理 49
2.4 保守力 势能 50
2.4.1 保守力做功 50
2.4.2 势能 51
2.5 机械能守恒定律 能量守恒与转换
定律 52
2.5.1 功能原理 52
2.5.2 机械能守恒定律 52
2.5.3 能量守恒定律 53
2.5.4 功能原理及能量守恒定律应用
举例 53
【课外阅读与应用】 55
习题2 57
第3章 刚体的定轴转动 61
3.1 刚体运动的描述 61
3.1.1 刚体的运动 61
3.1.2 描述刚体转动的角量 62
3.2 刚体绕定轴的转动定律 64
3.2.1 力矩 64
3.2.2 刚体定轴转动定律 66
3.2.3 转动惯量 68
3.2.4 刚体定轴转动的应用举例 70
3.3 刚体的动能和势能 72
3.3.1 刚体定轴转动的动能 72
3.3.2 刚体的重力势能 72
3.3.3 刚体的机械能守恒定律 72
3.4 刚体的角动量 角动量守恒定律 72
3.4.1 质点对轴的角动量(动量矩) 73
3.4.2 质点的角动量(动量矩)定理 73
3.4.3 质点的角动量守恒定律 74
3.4.4 刚体定轴转动的角动量 75
3.4.5 刚体定轴转动的角动量定理 75
3.4.6 刚体的角动量守恒定律 75
习题3 78
第4章 机械振动 81
4.1 简谐振动及描述 81
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