(2019)信息技术学科知识与教学能力(高级中学)/国家教师资格考试专用教材 本书特色

因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准。 《中公版·2019国家教师资格考试专用教材：信息技术学科知识与教学能力（高级中学）》汇集中公教育教师资格考试研究院的研发团队，仔细研究统考教师资格考试信息技术学科考试大纲和历年考试真题，梳理考试涉及的考点内容，以严谨的内容和精练语言呈现考查的重点内容，配以经典真题，帮助考生构建知识框架，掌握重要考查内容，在了解真题的基础上做好知识储备，更好地投入到备考。 本书还配有中公移动自习室，其中的核心考点经过精挑细选，聚焦考试重难点内容；在线题库可以帮助考生进行模拟演练；考友圈方便考生间互动答疑；丰富视频资料任考生根据需要观看。相信这些线上助考资料能够开阔考生复习思路，增强复习效果。

(2019)信息技术学科知识与教学能力(高级中学)/国家教师资格考试专用教材 内容简介

本书是中公教育教师资格考试研究院，在各级教育行政部门的大力支持和协助下，在来自全国各大师范院校具有高理论水平和丰富实践经验的一线名师作为图书编委的基础上精心编写而成的。本书在囊括初级中学教师资格考试信息技术学科知识与教学能力考试内容的基础上，从历年各地真题很基本、很重要的考点着手，参照当前考情精心编写而成的教师资格考试专用教材。本书是中公教育教师资格考试研究院，在各级教育行政部门的大力支持和协助下，在来自全国各大师范院校具有高理论水平和丰富实践经验的一线名师作为图书编委的基础上精心编写而成的。本书在囊括初级中学教师资格考试信息技术学科知识与教学能力考试内容的基础上，从历年各地真题很基本、很重要的考点着手，参照当前考情精心编写而成的教师资格考试专用教材。

(2019)信息技术学科知识与教学能力(高级中学)/国家教师资格考试专用教材 目录

目录
信息技术学科知识与教学能力应试攻略（1）
**部分 信息技术学科知识
**章 信息技术专业知识（10）
考点聚焦（10）
考点梳理（10）
**节 信息及信息技术概述（10）
第二节 计算机基础知识（28）
第三节 操作系统（42）
第四节 文字处理软件Word（45）
第五节 电子表格软件Excel（57）
第六节 演示文稿软件PowerPoint（71）
第七节 图形图像软件Photoshop（79）
第八节 动画制作软件Flash（87）
第九节 多媒体技术应用（93）
第十节 网络基础与应用（97）
第十一节 数据库（118）
第十二节 算法与程序设计（126）
第十三节 人工智能（140）
牛刀小试（143）
第二章 信息技术课程知识（148）
考点聚焦（148）
考点梳理（148）
**节 信息技术课程概述（148）
第二节 《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》（149）
牛刀小试（177）
第三章 信息技术教育教学知识（178）
考点聚焦（178）
考点梳理（178）
**节 信息技术教学（178）
第二节 信息技术教育研究（187）
牛刀小试（191）
第二部分 信息技术教学设计
**章 学生需求分析（194）
考点聚焦（194）
考点梳理（194）
**节 学习者分析（194）
第二节 学习风格分析（196）
第三节 初始能力分析（198）
牛刀小试（199）
第二章 信息技术教材分析（201）
考点聚焦（201）
考点梳理（201）
**节 教学内容的选择与组织（201）
第二节 教材内容的分析（203）
第三节 教材的分析方法（205）
第三章 信息技术教学目标分析（207）
考点聚焦（207）
考点梳理（207）
**节 教学目标的分类理论（207）
第二节 教学目标的设计（211）
牛刀小试（214）
第四章 选择教学策略和方法（216）
考点聚焦（216）
考点梳理（216）
**节 教学方法的选择与应用（216）
第二节 信息资源的选择和利用（217）
牛刀小试（221）
第五章 信息技术教学设计的综合应用（222）
考点聚焦（222）
考点梳理（222）
**节 讲授法教学设计案例及评析（222）
第二节 任务驱动法教学设计案例及评析（226）
第三节 探究法教学设计案例及评析（228）
牛刀小试（231）
第三部分 信息技术教学实施
**章 课堂学习指导（234）
考点聚焦（234）
考点梳理（234）
**节 情境的创设和学习兴趣的激发（234）
第二节 有效学习与学生学习方法和策略指导（239）
第三节 自主学习、探索学习、合作学习与教师指导（242）
牛刀小试（247）
第二章 课堂组织调控（249）
考点聚焦（249）
考点梳理（249）
**节 信息技术教学组织的形式和策略（249）
第二节 信息技术教学活动因素的调控方法（256）
牛刀小试（260）
第三章 信息技术教学实施的综合应用（262）
考点聚焦（262）

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