(2019)生物学科知识与教学能力(高级中学)/国家教师资格考试专用教材
(2019)生物学科知识与教学能力(高级中学)/国家教师资格考试专用教材作者:中公教育教师资格考试研究院 开 本:其他 书号ISBN:9787510046872 定价: 出版时间:2018-12-01 出版社:北京世图 |
(2019)生物学科知识与教学能力(高级中学)/国家教师资格考试专用教材 本书特色
因印刷批次不同,图书封面可能与实际展示有所区别,增值服务也可能会有所不同,以读者收到实物为准。 《中公版·2019国家教师资格考试专用教材:生物学科知识与教学能力(高级中学)》2019国家教师资格考试专用教材·生物学科知识与教学能力(高级中学)(中公版)是中公教育教师资格考试研发团队在深入研究历年教师资格考试生物学科知识与教学能力(高级中学)真题及考试大纲的基础上,精心编写而成。 (一)扫码听视频 部分真题设置了二维码,听视频讲解解题过程,学习相关知识。本书设置了应试攻略、牛刀小试,学练结合,科学备考。 (二)研发力量雄厚 本书是由中公教育教师资格考试研发团队,在多年教师资格考试研究的基础上,推出的契合大纲、真题的教师资格考试辅导图书。 (三)契合考试大纲 本书依据考试大纲编写,紧随考试形式变化,分析命题规律,优化图书内容,将真题和考点紧密结合起来。 (四)图书体系完备 本书整体使用双色设计,详细讲解重难点,层次分明。并在正文部分穿插经典真题、典型例题、知识拓展等版块,对教材要点进行必要的拓展延伸,便于考生巩固提高。 为了回馈广大考生对中公教育始终如一的支持,本书还设有“中公教师”助力考生备考——扫码进入中公教师资格考试公共课图书配套课程,获取备考重点,领会答题思路。 历年真题试卷与教材搭配使用效果更佳!
(2019)生物学科知识与教学能力(高级中学)/国家教师资格考试专用教材 内容简介
本书是中公教育教师资格考试研究院,在各级教育行政部门的大力支持和协助下,在来自全国各大师范院校具有高理论水平和丰富实践经验的一线名师作为图书编委的基础上精心编写而成的。本书在囊括不错中学教师资格考试生物学科知识与教学能力考试内容的基础上,从历年各地真题很基本、很重要的考点着手,参照当前考情精心编写而成的教师资格考试专用教材。
(2019)生物学科知识与教学能力(高级中学)/国家教师资格考试专用教材 目录
目录生物学科知识与教学能力应试攻略(1)
**章分子与细胞(12)
考点聚焦(12)
考点梳理(12)
**节细胞的分子组成(12)
第二节细胞的结构与功能(19)
第三节细胞的代谢(26)
第四节细胞的增殖(44)
第五节细胞的生命历程(47)
第六节实验(51)
牛刀小试(60)
第二章遗传与进化(64)
考点聚焦(64)
考点梳理(64)
**节遗传的分子基础(64)
第二节遗传的细胞基础(74)
第三节遗传的基本规律(81)
第四节生物的变异(91)
第五节生物的进化(96)
牛刀小试(100)
第三章稳态与调控(104)
考点聚焦(104)
考点梳理(104)
**节植物的激素调节(104)
第二节动物生命活动的调节(107)
第三节人体的内环境与稳态(122)
第四节种群和群落(124)
第五节生态系统(132)
第六节生物的多样性(139)
牛刀小试(145)
第四章生物技术实践(149)
考点聚焦(149)
考点梳理(149)
**节微生物的利用(149)
第二节酶的应用(157)
第三节生物技术在食品加工中的应用(160)
第四节现代生物技术(163)
牛刀小试(170)
第五章生物科学与社会(173)
考点聚焦(173)
考点梳理(173)
**节生物科学与农业(173)
第二节生物科学与工业(177)
第三节生物科学与健康(181)
牛刀小试(184)
第六章现代生物科技专题(186)
考点聚焦(186)
考点梳理(186)
**节基因工程(186)
第二节细胞工程(191)
第三节胚胎工程(195)
牛刀小试(198)
第七章生物学科的发展与研究方法(201)
考点聚焦(201)
考点梳理(201)
**节生物学科发展的历史(201)
第二节生物学科的新进展(205)
第三节生物学科学研究方法(206)
牛刀小试(209)
**章高中生物学课程理论(212)
考点聚焦(212)
考点梳理(212)
**节课程性质与基本理念(212)
第二节学科核心素养与课程目标(213)
第三节课程结构与课程内容(215)
第四节教学与评价建议(218)
第五节高中生物学课程资源(221)
牛刀小试(225)
第二章基本教学技能(227)
考点聚焦(227)
考点梳理(227)
**节导入技能(227)
第二节教学语言技能(230)
第三节提问技能(232)
第四节讲解技能(236)
第五节变化技能(238)
第六节演示技能(239)
第七节板书技能(241)
第八节结束技能(244)
牛刀小试(246)
第三章教学策略(248)
考点聚焦(248)
考点梳理(248)
**节生物学教学理论(248)
第二节概念图教学策略(250)
第三节合作学习的教学策略(253)
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