(2019)生物学科知识与教学能力(初级中学)/国家教师资格考试专用教材 本书特色

因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准。 《中公版·2019国家教师资格考试专用教材：生物学科知识与教学能力（初级中学）》一、本书编者依照考试大纲的要求和历年真题的考点分布规律,确定了图书的核心内容，既大限度地保证了知识体系的完整，又凸显了考试的重难点。编者对核心考点的讲解详尽透彻，力求不留理解和运用知识的死角。本书采用双色印刷，凡重要知识点、历年常考内容均用波浪线进行标记。相信这些设计可以增强图书内容的针对性。 二、本书编者在图书的主体内容之前,放置了应试攻略，以便考生整体把握考试特点。图书的主体内容由考点聚焦、考点梳理,经典真题，备考锦囊、牛刀小试等模块组成，按照学习规律设置，以便考生更好更快地掌握图书内容。相信这些设计可以增强图书的实用性， 三、本书配有视频课程、图书微信号、移动自习室助学，帮助考生随时随地，轻松学习。视频课程:历年真题均有高清视频讲解。扫描试题旁边的二维码，即可随时听取。图书微信号:扫描封底二维码进入中公教育图书微信号，获取考试资讯、备考资料，并可以在教师题库板块进行每日一练、专项练习、在线模考,随时刷题。移动自习室:扫描封底二维码进人中公移动自习室,随时随地在线学习。

(2019)生物学科知识与教学能力(初级中学)/国家教师资格考试专用教材 内容简介

本书是中公教育教师资格考试研究院，在各级教育行政部门的大力支持和协助下，在来自全国各大师范院校具有高理论水平和丰富实践经验的一线名师作为图书编委的基础上精心编写而成的。本书在囊括初级中学教师资格考试生物学科知识与教学能力考试内容的基础上，从历年各地真题很基本、很重要的考点着手，参照当前考情精心编写而成的教师资格考试专用教材。

(2019)生物学科知识与教学能力(初级中学)/国家教师资格考试专用教材 目录

生物学科知识与教学能力应试攻略（1）
**章细胞（14）
考点聚焦（14）
考点梳理（14）
**节细胞的分子组成（14）
第二节细胞的结构及分类（20）
第三节细胞的代谢（28）
第四节细胞的增殖（49）
第五节细胞的生命历程（57）
牛刀小试（60）
第二章生物与环境（63）
考点聚焦（63）
考点梳理（63）
**节生物与环境（63）
第二节种群和群落（66）
第三节生态系统（71）
牛刀小试（80）
第三章生物圈中的绿色植物（82）
考点聚焦（82）
考点梳理（82）
**节植物体的结构层次（82）
第二节植物的代谢（88）
第三节植物的激素调节（90）
牛刀小试（93）
第四章生物圈中的人（95）
考点聚焦（95）
考点梳理（95）
**节人的系统结构与功能（95）
第二节感觉器官与感觉（110）
第三节人体的内环境与稳态（112）
牛刀小试（120）
第五章生物圈中的动物（123）
考点聚焦（123）
考点梳理（123）
**节动物的行为（123）
第二节动物的类群及动物对生活环境的适应（125）
牛刀小试（128）
第六章生物的生殖、发育与遗传（131）
考点聚焦（131）
考点梳理（131）
**节生物的生殖（131）
第二节生物的发育（136）
第三节生物的遗传（143）
第四节生物的变异（158）
第五节生物的进化（162）
牛刀小试（166）
第七章生物的多样性（169）
考点聚焦（169）
考点梳理（169）
**节生物的分类（169）
第二节生物多样性（172）
牛刀小试（174）
第八章生物技术（177）
考点聚焦（177）
考点梳理（177）
**节微生物的利用（177）
第二节现代生物技术（180）
牛刀小试（189）
第九章健康地生活（191）
考点聚焦（191）
考点梳理（191）
**节传染病（191）
第二节免疫生理（193）
牛刀小试（199）
第十章生物科学探究及生物学科发展（201）
考点聚焦（201）
考点梳理（201）
**节生物科学探究（201）
第二节生物学科的发展（205）
牛刀小试（209）
**章初中生物学课程理论（212）
考点聚焦（212）
考点梳理（212）
**节课程性质与基本理念（212）
第二节课程设计思路与课程目标（214）
第三节课程内容与实施建议（216）
第四节初中生物学教材的编写（223）
第五节初中生物学课程资源（225）
牛刀小试（229）
第二章基本教学技能（231）
考点聚焦（231）
考点梳理（231）
**节导入技能（231）
第二节教学语言技能（235）
第三节提问技能（237）
第四节讲解技能（240）
第五节变化技能（242）
第六节演示技能（244）
第七节板书技能（246）
第八节结束技能（248）
牛刀小试（251）
第三章教学策略（253）

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