(2019)考研英语(二)写作高分攻略

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(2019)考研英语(二)写作高分攻略

(2019)考研英语(二)写作高分攻略

作者:编者:黄培辰

开 本:16开

书号ISBN:9787553671062

定价:

出版时间:2018-03-01

出版社:浙江教育出版社

(2019)考研英语(二)写作高分攻略 本书特色

适读人群 :准备参加研究生考试的考生以及想提高英文写作水平的读者 在考研英语试卷中,写作题型占英语(一)总分的30%,占英语(二)总分的25%,比重仅次于阅读,因此写作被视为考研英语的一个关键题型,其重要性不言而喻。然后很多考生却苦于找不到写作方法,在考场上要么无从下笔,要么思维枯竭,*后的结果就是失分严重。这些考生急需一本适合自己的写作辅导书。 目前市面上关于考研写作的辅导书非常多,《考研英语(二)写作高分攻略》的不同之处在于黄培辰老师“举一反三、触类旁通”的理念。黄老师在新东方教授考研写作多年,善于总结考题中的规律,根据这些规律制定的复习方法实用而高效,培养了考生举一反三的能力。他深知考生的弱点,专门针对基础薄弱考生的写作指导方法让很多考生获得了高分,考上了理想的研究生院校。 本书凝聚了黄老师多年考研写作教学经验的精华,得到了俞敏洪老师的亲笔推荐。 亲爱的考生,你还在等什么?入手一本《考研英语(二)写作高分攻略》,打磨写作功底,冲击高分吧!

(2019)考研英语(二)写作高分攻略 内容简介

《考研英语(二)写作高分攻略》是新东方实力讲师——黄培辰老师多年来写作教学经验的总结与升华。全书从写作的思路、框架、词句出发,结合不同题材的真题、模拟题进行写作方法的指导。全书共分六大板块: 一至三章是理论部分,也是作者多年来在写作教学中摸索出来的独特的写作指导方法,对于基础薄弱的考生快速提高写作分数尤其有效。 第四至五章是实践部分。这两部分按照真题在前、模拟题在后的顺序讲解,并提供经典范文和译文。在这两个部分作者教考生一种“举一反三、触类旁通”的写作准备方法,考生如能掌握将节省很多宝贵的备考时间。 第六章作者针对考生在语法、句型和结构方面的弱项进行点拨,并精心整理了很多写作中会用到亮点表达。 值得一提的是,作者在附录中为考生们补充了考研复试的一些资料,希望可以为进入复试的考生扫清*后的障碍,圆梦考研。

(2019)考研英语(二)写作高分攻略 目录

概述篇

**章 / 走近考研写作 002

一/考研写作考什么 002

二/作文的*终评分是怎样产生的 002

三/被忽略的提分密码 003

四/考研写作的流程 006

五/考研写作中普遍存在的一些小疑问 006

入门篇

第二章 / 考研写作,怎样复习*有效 010

一/写作复习中的几个误区 010

二/掌握正确的背诵方法,你就成功了一半 014

方法论

第三章 / 三种思维破解三个段落,考研写作举重若轻 018

**节?图表描述段及其破解方法 018

一/图表描述的总规律 018

二/图表作文描述段的几个特点 021

第二节?图表看法段及其破解方法 023

第三节?可有可无的*后一段 029

实战篇1

第四章 / 图表作文实战攻略 032

**节?本章使用方法 032

第二节?择业、教育话题的破解方法 033

第三节?市场话题的破解方法 040

第四节?娱乐话题的破解方法 050

第五节?环保话题的破解方法 056

第六节?国家发展话题的破解方法 060

第七节?手机/互联网话题的破解方法 068

第八节?身心健康话题的破解方法 072

第九节?诚信话题的破解方法 078

第十节?爱心话题的破解方法 083

实战篇2

第五章 / 应用文分类实战攻略 088

**节?概述 088

一/应用文考查想象力 088

二/*为简洁的应用文格式 089

三/各类应用文写作思路超精解 090

第二节?备忘录、通知(告示)、倡议信 092

第三节?求职信、申请信 097

第四节?投诉信 102

第五节?咨询信 106

第六节?邀请信 110

第七节?感谢信和致歉信 116

第八节?祝贺信 120

第九节?可以套写大作文的信件(一):推荐信 123

第十节?可以套写大作文的信件(二):辞职信 128

第十一节?可以套写大作文的信件(三):建议信 130

第十二节?考试可能性*小的应用文:寻物启事 137

素材篇

第六章 / 考研写作素材库 142

一/写作入门:基础句型写作 142

二/写作进阶:长难句的交错规律 144

三/突破“模板”:修辞格 147

四/写作经典句型汇编:像背政治一样背作文 150

附?录

一/复试的几个“怎么办” 159

二/不同专业的口语面试资料 161

三/复试口语材料 165

考研感悟

工科生考研英语(二)81分学习分享 170


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