面试通关宝典 中学

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面试通关宝典 中学

面试通关宝典 中学

作者:马志刚

开 本:16开

书号ISBN:9787510637964

定价:

出版时间:2017-04-16

出版社:现代教育出版社

面试通关宝典 中学 本书特色

本书分为四部分:全面了解面试、面试通关指导、中学各学科面试教学强化指导以及重要文件附录。其中面试通关指导包括:结构化面试、备课及试讲、答辩、面试常见问题。该书是作者长期全国授课的经验之作,极富实战特色,希望考生在学习本书之后能够掌握面试精髓并顺利通过考试

面试通关宝典 中学 内容简介

面试是教师资格考试的有机组成部分,考生只有笔试合格才有资格进入面试。而笔试和面试的考试时间又相差不远,因此考生们备考面试的时间是比较紧张的。若想顺利通过面试,在这短暂的时间内,考生需要充分准备面试所要掌握的内容。然而,面试考试并不是没有技巧可寻,考生借助一本辅导用书来提高自己的应试能力是不错的选择。面试通关宝典这本教材紧扣考纲内容,详述了面试考试的相关流程,与此同时,还呈现了丰富的案例和实战技巧,帮助考生解决更多疑难问题,考生可以快速透彻了解面试,掌握其要点,进一步为面试考试做充分的准备。

面试通关宝典 中学 目录

目录 **部分全面了解面试 **章面试考情详析 **节面试概论 第二节国家教师资格考试面试的流程 第三节国家教师资格考试面试的形式与测评要素 第四节国家教师资格考试面试命题的原则与要求 第二章做好面试准备 **节解读面试公告 第二节调节面试心理 第三节如何完善面试礼仪 第四节提高语言沟通技巧 第五节考场危机处理 第二部分面试通关指导 **章结构化面试 **节教师资格考试结构化面试概述 第二节职业认知题型 第三节人际关系题型 第四节综合分析题型 第五节组织管理题型 第六节教育机智题型 第七节校园安全题型 第二章备课及试讲 **节如何快速备课 第二节如何写教案 第三节试讲 第四节课堂导入的技能 第五节课堂讲授的技能 第六节课堂提问技能 第七节设计教学板书的技能 第八节课堂小结的技能 第九节作业布置的技能 第十节教学评价的技能 第十一节教学反思的技能 第三章答辩 **节答辩概述 第二节答辩的技巧与应对策略 第三节答辩高分策略 第四章面试常见问题 **节结构化面试问题答疑 第二节试讲面试问题答疑 第三节答辩问题答疑 第四节面试中其他问题答疑 第三部分中学各学科面试教学强化指导 **章中学语文教学面试强化指导 **节中学语文课程目标 第二节中学语文教学的思路和方法 第三节中学语文教学案例分析 第四节中学语文教学实录 第二章中学数学教学面试强化指导 **节中学数学课程目标 第二节中学数学教学的思路和方法 第三节中学数学教学案例分析 第四节中学数学教学实录 第三章中学英语教学面试强化指导 **节中学英语课程目标 第二节中学英语教学的思路和方法 第三节中学英语教学案例分析 第四节中学英语教学实录 第四章中学物理教学面试强化指导 **节中学物理课程目标 第二节中学物理教学的思路和方法 第三节中学物理教学案例分析 第四节中学物理教学实录 第五章中学化学教学面试强化指导 **节中学化学课程目标 第二节中学化学教学的思路和方法 第三节中学化学教学案例分析 第四节中学化学教学实录 第六章中学生物教学面试强化指导 **节中学生物课程目标 第二节中学生物教学的思路和方法 第三节中学生物教学案例分析 第四节中学生物教学实录 第七章中学历史教学面试强化指导 **节中学历史课程目标 第二节中学历史教学的思路和方法 第三节中学历史教学案例分析 第四节中学历史教学实录 第八章中学地理教学面试强化指导 **节中学地理课程目标 第二节中学地理教学的思路和方法 第三节中学地理教学案例分析 第四节中学地理教学实录 第九章中学政治教学面试强化指导 **节中学政治课程目标 第二节中学政治教学的思路和方法 第三节中学政治教学案例分析 第四节中学政治教学实录 第十章中学音乐教学面试强化指导 **节中学音乐课程目标 第二节中学音乐教学的思路和方法 第三节中学音乐教学案例分析 第四节中学音乐教学实录 第十一章中学体育与健康教学面试强化指导 **节中学体育与健康课程目标 第二节中学体育与健康教学的思路和方法 第三节中学体育与健康教学案例分析 第四节中学体育教学实录 第十二章中学美术教学面试强化指导 **节中学美术课程目标 第二节中学美术教学的思路和方法 第三节中学美术教学案例分析 第四节中学美术教学实录 第十三章中学信息技术教学面试强化指导 **节中学信息技术教学课程目标 第二节中学信息技术教学的思路和方法 第三节中学信息技术教学案例分析 第四节中学信息技术教学实录 第四部分重要文件附录 附录一教师资格考试《面试》大纲(中学) 附录二国家中长期教育改革和发展规划纲要 附录三基础教育课程改革纲要(试行) 附录四新课程改革的教学观 附录五新课程改革的教师观 附录六新课改的学生观 附录七以学生为本的教学方法——自主、合作、探究 附录八中华人民共和国教师法 附录九教育名言

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