财务决策-美国注册管理会计师(CMA)应试策略及全真模拟试卷-第二部分 本书特色

各章节内容包括：
1、考情分析：针对本章内容与考点做综合阐述，并就近年考试趋势做方向说明。
2、本章框架：以思维导图架构本章知识点框架图
3、重难点精讲：通过文字、图表、对比等方式，从考试角度出发，针对重要的考点，结合经典例题进行阐述（同时附42个案例微课） 。
4、论述题出题分析：针对CMA考试的难点之一论述题，专版进行分析和论述。
5、经典试题：从历年考试真题中抽取具有代表性的例题，并进行详细分析，包括对错题的思路解析。
6、强化练习：为备考生提供优质的章节强化练习，包括单选和论述题型，用于检测本章学习成果。

财务决策-美国注册管理会计师(CMA)应试策略及全真模拟试卷-第二部分 目录

目 录
美国注册管理会计师（CMA）认证体系 /Ⅰ
CMA考试介绍 /Ⅰ
CMA认证的核心价值 /Ⅲ

**章 财务报表分析 /
本章考情分析 /
本章结构框架图 /
本章重难点精讲 /
简答题出题方向分析 /
历年经典试题回顾 /
同步测试题 /
同步测试题答案及解析 /

第二章 公司财务 /
本章考情分析 /
本章结构框架图 /
本章重难点精讲 /
简答题出题方向分析 /
历年经典试题回顾 /
同步测试题 /
同步测试题答案及解析 /

第三章 决策分析 /
本章考情分析 /
本章结构框架图 /
本章重难点精讲 /
简答题出题方向分析 /
历年经典试题回顾 /
同步测试题 /
同步测试题答案及解析 /

第四章 风险管理 /
本章考情分析 /
本章结构框架图 /
本章重难点精讲 /
简答题出题方向分析 /
历年经典试题回顾 /
同步测试题 /
同步测试题答案及解析 /

第五章 投资决策 /
本章考情分析 /
本章结构框架图 /
本章重难点精讲 /
简答题出题方向分析 /
历年经典试题回顾 /
同步测试题 /
同步测试题答案及解析 /

第六章 职业道德 /
本章考情分析 /
本章结构框架图 /
本章重难点精讲 /
简答题出题方向分析 /
历年经典试题回顾 /
同步测试题 /
同步测试题答案及解析 /

附录
附录一 同步辅导课程二维码使用汇总 （“码”上听课） /
附录二 公式汇总 /
附录三 美国注册管理会计师（CMA）学习成果说明 /
附录四 终值系数表（FVIFi,n） /
附录五 现值系数表（PVIFi,n） /
附录六 年金终值系数表（FVIFAi,n） /
附录七 年金现值系数表（PVIFAi,n） /

参考文献

财务决策-美国注册管理会计师(CMA)应试策略及全真模拟试卷-第二部分 相关资料

推荐序 很高兴为“优财”即将出版的《美国注册管理会计师(CMA)应试策略及全真模拟测试》写序。 我国正处在经济强国建设的进程之中。从近代世界经济发展的历史看，经济强国总是以世界一流的企业群为支撑，而世界一流企业又是以管理会计的应用与创新为特征。我们相信，我国一定能够成为世界经济强国，因此，我国管理会计必须有所作为。当前，国家与企业全力推进“三去一降一补”的工作，摆脱“三期叠加”、“经济新常态”和“国际经济危机”等所带来的风险和困难的掣肘。应该说：没有管理会计知识，没有管理会计人才参与，不可能“多快好省”地完成“三去一降一补”工作。 那么，如何理解管理会计呢？我以为，如下四点极为重要： 1.管理会计是组织价值创造的信息系统。在营利组织，所谓组织价值归根到底是股东价值，或者以客户、员工、商业伙伴、社区（环境）、政府等利益相关者的价值为解释变量或约束条件的股东价值。通常用利润、投资报酬率、经济增加值、市场价值等指标计量。但与财务会计不同，管理会计不仅关注财务价值，而且关注财务价值的创造的动因，关注客户、业务流程、人力资源、信息资源、组织资源等非财务因素，既提供财务信息又提供非财务信息，以表明组织价值创造的途径和责任（或贡献）者。管理会计师在组织中存在的意义就是提升组织价值。 2.管理会计是决策支持系统。决策是一个包括信息准备与选择（俗称“拍板”）的过程。管理会计之所以能够创造组织价值，其根本原因在于将管理会计信息提供给决策者，并用于他们的决策。决策是管理会计创造组织价值必经的通道。这里，管理会计信息就是管理会计报告或者决策预案。按照我国管理的习惯，管理会计报告可以分为事前（规划）、事中（监控与反馈）和事后（评价与兑现奖惩）三种报告类型；也可借鉴国外经验，划分为前馈、反馈与专项三种报告类型。为了提升组织价值，管理会计师必须针对组织决策者所面临的决策任务提供尽可能多的预案，供决策者选择使用。 3.管理会计是管理控制系统。任何决策只有通过管理控制系统才能有效地贯彻执行，才能够创造出组织价值。管理控制系统包括计划、监控、奖惩与矫正偏差等四个要素，管理会计就是为与这四个要素相关的决策提供信息。作为管理会计的管理控制系统，按组织层级，可分成高层、中层和基层三种相互依存的管控系统；按照控制标准，可以分为成本、预算、平衡计分卡、管理驾驶舱和企业社会责任等至少有五个相互依存的管控系统。为了提升组织价值，管理会计师必须有能力根据上述四个要素，结合本单位组织结构的特点，设计以IT为基础的管理控制系统。 4.管理会计是调节组织成员行为的杠杆。管理会计信息是组织成员的绩效标准，奖惩资源的分配基础，牵涉到组织成员的利害得失，因而不可避免地影响到组织成员的行为取向。为了提升组织价值，通过调整奖惩总量、绩效标准种类及其权重、绩效标准与奖惩挂钩方式等，将组织成员的行为引导到组织战略目标上。同时要求管理会计师拓宽知识范围，增强自身的人文素养。 自2003年开始，我国财政部大力动员企业和行政事业单位应用和发展管理会计，2014年颁布《关于管理会计指导意见》，目前在理论体系、人才培养、指引体系和信息化等方面已经取得重大进展，在实务上效果也极其明显。我们认为，管理会计应用与发展的关键是管理会计人才培养，而管理人才培养的关键又在于管理会计职业化，也就是实行管理会计师认证制度。迄今，我国还没有国家批准的中国管理会计师认证机构。所幸的是，作为国际知名管理会计师认证机构中的佼佼者——美国管理会计师协会（IMA），早在2009年经国家有关部门批准正式“登陆”我国，开展注册管理会计师（CMA）认证，目前已取得了显著的成效，为我国管理会计应用与发展作出了积极贡献。美国管理会计协会是非营利的职业团体，1919年在美国成立，马上就是“百年老店”，1972年开始CMA认证，也有45年的历史，可谓资深。在美国会计职业领域，CMA、CPA（注册会计师）和CIA（注册内部审计师）并称三大职业认证资格。CMA主要从事企业及其他组织内部会计和财务工作，CPA主要从事外部审计工作，CIA主要从事内部审计工作。三者相互补充，形成相对完整的会计职业体系。CMA认证课程及其内容广泛而深入，除管理会计与报告之外，还有战略管理、工商企业分析工具、公司理财以及组织管理、组织沟通和行为科学的应用等，是被当作“适应市场经济需要、具备国际视野、相对成熟的现代企业管理的知识和技能体系”（国家外专局培训中心原主任白继迅语）而成功地引进到我国，其大部分可以通过变通或创新与我国企业和行政事业单位的具体实践情况结合起来。 经常有人问：为什么发展管理会计？为什么学习管理会计？通过CMA认证有什么用处？尽管上文在一定程度上回答了这些问题，但这里还将从个人职业发展的角度做些补充说明。 1. CMA认证课程及其内容勾勒出会计职业发展的路径，即从CMA认证通过开始正式加入会计职业，然后依次晋级到主管会计、财务经理、总会计师（CFO）。实际上，从总会计师“华丽转身”到总经理（CEO），甚至到董事长（CBD）并非少见，更何况任何组织的高管层也应具备管理会计思维。 2. IMA既是认证机构，也是由CMA组成的职业团体。通过IMA组织的后续教育和会员活动，CMA可以不断更新自己的理论知识和实践技能，可以互相交流管理会计及其相关的经验和教训，实现终身职业学习的目的。 3. CMA认证课程及其内容不仅满足不同级别的财会人员履行职责的知识和技能的需求，而且也是企业领导岗位上的非财会人员（如销售、采购、生产、产品研发、人力资源等）知识结构的基本构成要素。他们不一定要通过CMA认证，但通过相对系统的训练而掌握管理会计思维方式，还是非常必要的。 优财是一家专注于管理会计培训的机构，其主要业务有两类：一是按照IMA授权进行CMA考前培训；二是按照IMA认证课程内容，培训企业和行政事业单位的财会骨干。优财已经培养了大批管理会计或者具有管理会计思维的人才，他们正“奋战”在不同行业，在支持决策、强化管控、防范风险、提高经营效率和效果等方面发挥着至关重要的作用。 优财组织编写的《美国注册管理会计师(CMA)应试策略及全真模拟测试》就是CMA考前培训的辅导教材。该教材对CMA认证考试内容精心提炼，细心编著，凝聚了优财教职员工多年来培训的经验、技巧和智慧。我相信，它一定能够帮助有志从事会计职业的人士通过CMA认证考试，掌握和应用管理会计，为社会、为自己所在单位做出贡献，也为自己的职业生涯开辟出宽广的道路。 于增彪 清华大学教授 财政部管理会计咨询专家 中国成本研究会副会长 中国总会计师协会副会长 中国会计学会管理会计委员会副主委

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