2016福建省教师招聘考试用书:内部教案·教育学+心理学+法律法规与教师职业道德(全三册) 本书特色

本教材由福建一线名师在深入研究《2016年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘笔试考试大纲》和历年真题的基础上编写而成，内容丰富全面，重难点星级标注，更有名师配套串讲点拨。同时，我们对教材进行了全新的改版——双色印刷，个性排版，含有考点导视、移动讲堂、真题云搜索、课堂练习等多样栏目，帮助考生便捷、快速、高效地备考。

2016福建省教师招聘考试用书:内部教案·教育学+心理学+法律法规与教师职业道德(全三册) 内容简介

严格依照2016*考试大纲，福建一线名师精心编写，内容详略得当，考点命中率高。双色印刷，个性排版。手机一扫二维码，即可看名师串讲，听试题解析。会说话的书，就是这么任性。

2016福建省教师招聘考试用书:内部教案·教育学+心理学+法律法规与教师职业道德(全三册) 目录

《华图2017福建省教师招聘考试用书：内部教案·教育学》
目录
教育学复习导读 1
2016年福建省中小学新任教师公开招聘考试教育学考试大纲 2
**部分
宏观教育原理
**章
教育及其发展5
**节 教育的发展 5
第二节 教育学及其发展 12
第二章
教育与社会发展17
**节 教育与社会的政治经济制度17
第二节 教育与社会生产力 18《华图2017福建省教师招聘考试用书：内部教案·教育学》 目录 教育学复习导读 1 2016年福建省中小学新任教师公开招聘考试教育学考试大纲 2 **部分 宏观教育原理 **章 教育及其发展5 **节 教育的发展 5 第二节 教育学及其发展 12 第二章 教育与社会发展17 **节 教育与社会的政治经济制度17 第二节 教育与社会生产力 18 第三节 教育与文化 19 第四节 教育的相对独立性及其表现21 第三章 教育与个人的发展23 **节 儿童身心发展概述 23 第二节 影响身心发展的因素及作用26 第二部分 中观教育系统 第四章 教育目的31 **节 教育目的概述 31 第二节 我国的教育目的 34 第三节 素质教育观 35 第五章 学校教育制度41 **节 学校教育制度概述 41 第二节 学制的形成与发展 43 第三节 义务教育 45 第四节 终身教育 46 第六章 学生与教师48 **节 学 生 48 第二节 教 师 50 第三节 学生和教师的关系 55 第七章 课 程59 **节 课程概述 59 第二节 课程设计 63 第三节 基础教育课程改革 66 第三部分 微观教育实践 第八章 教 学75 **节 教学的意义与任务 75 第二节 教学过程 76 第三节 教学原则和教学方法 80 第四节 教学工作的基本程序 85 第五节 教学组织形式 89 第九章 教育评价92 **节 教育评价的内涵与作用 92 第二节 课堂教学评价 94 第三节 教育评价的内容 99 第十章 德 育101 **节 德育的概述 101 第二节 德育的目标与内容 102 第三节 德育过程 104 第四节 德育的原则、途径和方法 106 第十一章 班主任工作与班级管理112 **节 班主任工作的意义和作用112 第二节 班主任工作的内容和方法113 第三节 班级与班级管理 119 《华图2017福建省教师招聘考试用书：内部教案·心理学》 目录 心理学复习导图 1 2016年福建省中小学新任教师公开招聘考试心理学考试大纲 2 **部分 普通心理学 绪论:普通心理学概述 绪论 普通心理学概述5 **节 心理学的研究对象 5 第二节 心理的本质 6 第三节 心理学的产生与发展 8 **模块 认知发展 **章 感觉和知觉12 **节 感 觉 13 第二节 知 觉 16 第三节 感知规律在教育中的应用 19 第二章 记 忆22 **节 记忆概述 23 第二节 记忆的基本规律 25 第三节 记忆力的培养 29 第三章 表象与想象32 **节 表 象 33 第二节 想 象 33 第四章 思维36 **节 思 维 37 第二节 创造性思维及培养 42 第五章 注意:引导你的认知历程45 **节 注意概述 46 第二节 注意规律在教学中的应用 48 第二模块 情绪、情感与意志 第六章 情绪与情感52 **节 情绪情感概述 53 第二节 情绪和情感的种类 55 第三节 学生情绪的调节 57 第七章 意志58 **节 意志概述 59 第二节 意志行动过程分析 59 第三节 意志的品质 61 第四节 良好意志品质的培养 63 第三模块 个性发展与教育 第八章 个性倾向性67 **节 需 要 68 第二节 动 机 70 第三节 兴 趣 71 第四节 信 念 72 第五节 价值观 73 第九章 个性心理特征77 **节 能 力 78 第二节 气 质 84 第三节 性 格 87 第二部分 教育心理学 绪论 教育心理学概述93 第十章 学生心理发展与教育96 **节 学生心理发展概述 96 第二节 学生的认知发展与教育 100 第三节 学生的人格、社会性发展与教育106 第四节 学生个体差异与因材施教112 第十一章 教师心理117 **节 教师成长的阶段与途径 118 第二节 教师威信的形成与发展 120 第三节 专家型教师与新手型教师的比较 研究 120 第十二章 学习心理124 **节 学 习 125 第二节 学习理论 128 第三节 学习动机 138 第四节 学习迁移 144 第五节 知识直观及保持 150 第六节 技能的形成 155 第七节 问题解决的学习与创造力158 第八节 学习策略 165 第九节 态度与品德 170 第十三章 学生心理健康与教育179 **节 心理健康概述 180 第二节 心理辅导 182 附录 心理学易混淆的知识点表格对比 186 《华图2017福建省教师招聘考试用书：内部教案·法律法规与教师职业道德》 目录 法律法规与师德复习导读 1 2016年福建省教师招聘考试法律法规模块考试大纲 2 中华人民共和国教育法 3 中华人民共和国义务教育法 16 中华人民共和国教师法 28 中华人民共和国未成年人保护法 36 教师资格条例 47 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年) 52 福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年) 61 中小学教师专业标准(试行) 71 教育部《中小学公共安全教育指导纲要》 79 中小学幼儿园安全管理办法 86 《中小学教师职业道德规范》(2008年修订) 96 《乡村教师支持计划(2015—2020年)》 97 《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》 103 《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》 108 《关于加强中小学劳动教育的意见》 113 附录:法律法规大模块整合 117信息

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