中国法律思想史（2004年版 法律专业）全国高等教育自学考试指定教材 内容简介

作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路，组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合瞬息万变学，应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息有利于学习者增强创新意识、培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用、解决实际工作中所遇到的问题。具有如此特点的书，我们虽然沿用了“教材”这个概念，但它与那种仅供教师听、学生听、教师不讲，学生不懂，以“教”为中心的教科书相比，已经在内容安排、形式体例、行文风格等方面都大不相同了。希望读者对此有所了解，以便从一开始就树立起依靠自己学习的坚定信念，不断探索适合自己的学习方法，充分利用自己有的知识基础和实际工作经验，*大限度地发挥自己的潜能达到学习的目标。
　　《中国法律思想史（法律专业）（2004年版）（附自学考试大纲）》是全国高等教育自学考试指定教材法律专业中的《中国法律思想史》分册。全书共分五编，其内容包括：奴隶社会夏、商、西周时期的法律思想、奴隶社会向封建社会过渡的春秋战国时期的法律思想、封建社会秦汉至隋唐时期的法律思想、封建社会宋至鸦片战争时期的法律思想、半殖民地半封建社会鸦片战争至辛亥革命时期的法律思想。书后还附有该科的考试大纲。
　　《中国法律思想史（法律专业）（2004年版）（附自学考试大纲）》内容全面，条理清晰，结构合理，书后还附有大量的学习资料，适合高教自学考生的使用。

中国法律思想史（2004年版 法律专业）全国高等教育自学考试指定教材 目录

**编 奴隶社会夏、商、西周时期的法律思想
概述
**章 夏、商、西周的神权法思想
**节 夏、商奴隶主的“天命”、“天罚”思想
第二节 西周“以德配天”的君权神授说
第二章 维护宗法等级制的礼治与“明德慎罚”思想
**节 以“亲亲”、“尊尊”为原则的礼治
第二节 周公的“明德慎罚”思想
第二编 奴隶社会向封建社会过渡的春秋战国时期的法律思想
概述
第三章 春秋时期革新家的法律思想
**节 管仲的改良旧礼和以法统政思想
第二节 子产的立法救世思想
第三节 邓析的“不是礼义”思想
第四章 儒家的法律思想
**节 儒家法律思想的特点及其演变
第二节 孔丘以仁、礼为核心的法律思想
第三节 孟轲以“仁政”为中心的法律思想
第四节 荀况的礼法统一观
第五章 墨家的法律思想
**节 墨家以“兼爱”为核心的法律观
第二节 墨家的立法和司法思想
第六章 道家的法律思想
**节 《老子》的法律哲学
第二节 《庄子》的法律虚无主义思想
第七章 法家的法律思想
**节 法家的法律观和“法治”学说（上）
第二节 法家的法律观和“法治”学说（下）
第三节 商鞅的“变法”和“法治”思想
第四节 慎到的尚法和重势思想
第五节 韩非的“法治”思想
第三编 封建社会秦汉至隋唐时期的法律思想
概述
第八章 秦汉时期法律思想的发展与封建正统法律思想的形成
**节 秦朝“事皆决于法”的“法治”思想
第二节 汉初黄老学派的法律思想
第三节 《淮南子》中的法律思想
第四节 贾谊礼法结合的法律思想
第五节 封建正统法律思想的形成和发展
第六节 董仲舒“大德而小刑”的法律思想
第七节 王充、仲长统反神学的法律思想
第九章 三国、两晋、南北朝时期的法律思想
**节 晋代律学和刘颂的法律思想
第二节 魏晋玄学的法哲学思想和鲍敬的无君论
第三节 拓跋宏的政治改革和法律思想
第十章 隋唐时期封建正统法律思想的发展
**节 杨坚除削烦苛的立法和司法主张
第二节 李世民及其统治集团的法律思想
第三节 《唐律疏议》中的法律思想
……
第四编 封建社会宋至鸦片战争时期的法律思想
第五编 半殖民地半封建社会鸦片战争至辛亥革命时期的法律思想
后记
中国法律思想史自学考试大纲
**编 奴隶社会夏、商、西周时期的法律思想
第二编 奴隶社会向封建社会过渡的春秋、战国时期的法律思想
第三编 封建社会秦汉至隋唐时期的法律思想
第四编 封建社会宋至鸦片战争前时期的法律思想
第五编 半殖民地半封建社会鸦片战争至辛亥革命时期的法律思想
学习书目
后记

考试 成人高考 成人高考教材

在线阅读