2016-考点识记-任汝芬教授考研政治
2016-考点识记-任汝芬教授考研政治作者:任汝芬 开 本:32开 书号ISBN:9787568213561 定价: 出版时间:2015-10-01 出版社:北京理工大学出版社 |
2016-考点识记-任汝芬教授考研政治 本书特色
本书的内容围绕识记什么、怎样识记的主题进行编写,编写的知识依据是教育部社会科学司、教育部考试中心组编的《思想政治理论考试大纲解析》(此书只占考分的70%左右),并融入了我的教学经验和对课程的理解。编写的方式是图表加考查知识点即考点的叙述,以☆标注*重要的考试点,以△标注比较重要的热点考点,以便考生从宏观识记到微观识记,并关注一些重要考点。
2016-考点识记-任汝芬教授考研政治 内容简介
2015年版好评如潮,被誉为浓缩版《要点教材》 2016年更新25%内容,全面反映考试大纲**变动 想要考上研究生,政治定要得高分; 想要政治得高分,始终紧跟任汝芬。 好老师、好教材、好方法是学得好、考得好考高分的根本保证。
2016-考点识记-任汝芬教授考研政治 目录
**部分 马克思主义基本原理概论 绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 ⅰ 马克思主义哲学(世界观、方法论) 一、辩证唯物主义的世界观 二、辩证唯物主义的认识观 三、辩证唯物主义的历史观 ⅱ 马克思主义政治经济学(资本主义论) 一、资本主义的形成及其本质 二、资本主义发展的历史进程 ⅲ 科学社会主义(社会主义论) 一、社会主义社会的发展及其规律 二、共产主义是人类*崇高的社会理想 第二部分 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ⅰ 马克思主义中国化两大理论成果 一、内涵和历史进程 二、**大理论成果——毛泽东思想 三、第二大理论成果——中国特色社会主义理论体系 四、马克思主义中国化理论成果的精髓 ⅱ 马克思主义中国化的**大理论成果——毛泽东思想 一、新民主主义革命理论 二、社会主义改造理论 三、社会主义建设道路初步探索的理论成果 ⅲ 马克思主义中国化的第二大理论成果——中国特色社会主义理论体系 一、中国特色社会主义理论体系的三个基本理论 二、社会主义现代化建设的五个布局 三、社会主义现代化建设的实现条件 第三部分 中国近现代史纲要 ⅰ 旧民主主义革命时期(1840—1919年) 一、资本-帝国主义的侵略及后果 二、对国家出路的早期探索 三、辛亥革命 ⅱ 新民主主义革命时期(1919—1949年) 一、开天辟地的大事变 二、土地革命战争(中国革命的新道路) 三、抗日战争时期(中华民族的抗日战争) 四、解放战争时期(为新中国而奋斗) ⅲ 社会主义革命、建设和改革时期(1949—2015年) 一、社会主义革命 二、社会主义建设在探索中曲折发展 三、改革开放与现代化建设新时期 第四部分 思想道德修养与法律基础 ⅰ 社会主义思想修养 一、追求远大理想坚定崇高信念 二、弘扬中国精神共筑精神家园 三、以改革创新为核心的时代精神 四、领悟人生真谛创造人生价值 ⅱ 社会主义道德修养 一、注重道德传承加强道德实践 二、遵守道德规范锤炼高尚品格 ⅲ 社会主义法律修养 一、学习宪法法律建设法治体系 二、树立法治观念尊重法律权威 三、行使法律权利履行法律义务 第五部分 形势与政策以及当代世界经济与政治 ⅰ 形势与政策 一、中国共产党和中国政府在现阶段的重大方针政策 二、年度间(2015年1—12月)国际、国内的重大时事 ⅱ 当代世界经济与政治 一、认识和判断 二、对策和主张2016-考点识记-任汝芬教授考研政治 作者简介
任汝芬,籍贯四川,西安交通大学人文学院教授,哲学、思想教育研究生导师,1960年毕业于西安交通大学,长期从事马克思主义理论教学、宣传与研究工作,同时还进行全国五种政治理论统一考试的研究与辅导工作,效果卓著;在工作中一贯遵循学而不厌、诲人不倦的古训,尽职尽责,多次被广大学生评为“最受欢迎的老师”;1992年被西安交大授予“三育人”十佳称号;在34年考研政治理论的辅导与研究中,创造了一套独特的“任氏教学法”,深受全国广大考生的欢迎与信任,其中“紧跟任汝芬、肯定得高分”已成为广大考生方法上的经典与心理上的后盾。
考试 考研 考研政治
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |