作业治疗技术 本书特色

本套教材的编写旨在深入贯彻《现代职业教育体系建设规划（2014－2020年）》以及《医药卫生中长期人才发展规划（2011－2020年）》文件的精神，满足高职高专康复治疗技术专业培养目标和其主要职业能力的要求，不断提升人才培养水平和教育教学质量。本套教材共包括17个品种，分别是正常人体结构与功能、生理学、人体运动学基础、康复诊断基础、疾病学基础、实用药物基础、医学影像学、康复医学导论、康复评定技术、运动疗法技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复技术、康复工程技术、康复心理学、老年康复训练。主要供高职高专康复治疗技术专业师生教学使用，也可供其他相关专业教学使用，同时可作为从事相关工作的从业人员自学、培训、进修教材。

作业治疗技术 内容简介

　　本教材为“全国高等职业教育康复治疗技术专业‘十三五’规划教材”之一。本教材系统介绍了作业治疗的基础理论和实践技能。其中基础理论共十二章，内容包括：作业治疗概论、作业治疗评定、治疗性作业活动、感觉与运动障碍的作业治疗、认知功能障碍的作业治疗、知觉功能障碍作业治疗、感觉统合障碍的作业治疗、日常生活活动训练、职业活动训练、辅助技术、压力治疗和社区与家庭环境改造。实践指导部分包括十一个实训。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源夏加多样化、立体化。　　《作业治疗技术全国高等职业教育康复治疗技术专业“十三五”规划教材》可供全国高职高专院校康复治疗技术专业的师生教学使用，也可作为从事作业治疗工作者的参考用书。

作业治疗技术 目录

**章 作业治疗概论
**节 概述
一、作业
二、作业治疗
三、作业治疗师
第二节 作业治疗的发展简史
一、欧美国家作业治疗的起源和发展简史
二、中国作业治疗的发展史
第三节 作业治疗的实践模式
一、概述
二、作业表现模式
三、人类作业模式
四、人一环境一作业模式
五、河流模式

第二章 作业治疗评定
**节 作业治疗访谈
一、概述
二、方法
第二节 作业表现评定
一、概述
二、方法
第三节 活动分析与作业分析
一、概述
二、方法

第三章 治疗性作业活动
**节 概述
一、概念
二、特点
三、治疗作用
四、应用原则
五、活动设计与实施
第二节 生产性活动
一、木工作业
二、金工作业
三、手工作业
四、剪贴画作业
第三节 娱乐休闲活动
一、音乐作业
二、绘画作业
三、体育活动
四、园艺活动
五、游戏活动

第四章 感觉与运动障碍的作业治疗
**节 改善运动功能的作业治疗
一、增强肌力的作业治疗
二、改善关节活动范围的作业治疗
三、增强耐力的作业治疗
四、改善协调能力的作业治疗
五、改善平衡功能的作业治疗
六、缓解肌张力的作业治疗
第二节 改善感觉功能的作业治疗
一、感觉脱敏技术
二、感觉再教育技术

第五章 认知功能障碍的作业治疗
**节 概述
一、认知的概念
二、常见认知障碍
第二节 注意障碍的作业治疗
一、概述
二、分类
三、作业治疗
四、注意事项
第三节 记忆障碍的作业治疗
一、概述
二、分类
三、作业治疗
四、注意事项
……
第六章 知觉功能障碍的作业治疗
第七章 感觉统合障碍的作业治疗
第八章 日常生活活动训练
第九章 职业活动训练
第十章 辅助技术
第十一章 压力治疗
第十二章 社区与家庭环境改造
实训指导
附录
参考答案
参考文献

作业治疗技术 作者简介

第一主编为江苏医药职业学院，副教授，康复医学院副院长。康复医学与理疗学硕士研究生，博士在读，副教授/主治医师，主持课题5项，发表论文近20篇，SCI收录2篇。

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