数字新媒体系列教材摄影教程/杨改学 本书特色

本教材用12章的篇幅详细介绍了摄影硬件拍摄的基础知识、摄影艺术的知识、数码摄影的知识以及数字图片后期处理的知识。本教材立足摄影基础，强化摄影创作，在详细介绍摄影创作的基础知识和基本技术的基础上，结合丰富的摄影创作实例，对摄影曝光艺术、摄影用光艺术、摄影构图艺术、摄影主体分类拍摄艺术、PS摄影图片处理艺术、摄影创作的主体意识等摄影艺术创作方面的基本理论和实践进行了论述。

数字新媒体系列教材摄影教程/杨改学 内容简介

本教材用12章的篇幅详细介绍了摄影硬件拍摄的基础知识、摄影艺术的知识、数码摄影的知识以及数字图片后期处理的知识。本教材立足摄影基础，强化摄影创作，在详细介绍摄影创作的基础知识和基本技术的基础上，结合丰富的摄影创作实例，对摄影曝光艺术、摄影用光艺术、摄影构图艺术、摄影主体分类拍摄艺术、PS摄影图片处理艺术、摄影创作的主体意识等摄影艺术创作方面的基本理论和实践进行了论述。

数字新媒体系列教材摄影教程/杨改学 目录

第1章 摄影概述
1．1 摄影的诞生与发展
1．1．1 摄影的发展
1．1．2 照相机的发展
1．1．3 影像信息存储体系的发展
1．2 摄影的特性和功能
1．2．1 摄影的功能和作用
1．2．2 摄影的特性
1．3 摄影意识与摄影创作
1．3．1 摄影作品的审美特征
1．3．2 摄影创作的主体意识
1．3．3 摄影创作心理
1．3．4 摄影创作的风格
1．3．5 摄影创作者的品格和修养
思考题

第2章 照相机的构造与使用
2．1 照相机的工作原理与主要组成部分
2．1．1 照相机的工作原理
2．1．2 照相机的主要组成部分
2．2 照相机的种类
2．2．1 按用途进行分类
2．2．2 按画面规格进行分类
2．2．3 按取景方式进行分类
2．2．4 按自动化程度进行分类
2．3 照相机的镜头
2．3．1 照相机镜头的作用
2．3．2 照相机镜头的结构
2．3．3 照相机镜头的成像原理
2．3．4 照相机镜头的焦距
2．3．5 照相机镜头的口径
2．3．6 焦点与视角
2．3．7 照相机镜头的种类
2．3．8 照相机镜头的保护
2．3．9 影响景深的几个因素
2．4 照相机的主要机件
2．4．1 照相机的快门
2．4．2 照相机的调焦机构
2．4．3 照相机的取景器
2．4．4 照相机的测距器
2．4．5 照相机的景深表
2．5 照相机附件的使用
2．5．1 快门线
2．5．2 三脚架
2．5．3 遮光罩
2．5．4 闪光灯
2．5．5 摄影包
2．6 照相机的选择、使用与维护
2．6．1 照相机的选择
2．6．2 照相机的使用与维护
思考题

第3章 摄影用光
3．1 自然光在摄影中的运用
3．1．1 自然光的作用
3．1．2 自然光的类型
3．1．3 自然光的运用
3．2 室内自然光的运用
3．2．1 室内自然光的照度和亮度
3．2．2 室内自然光的特点
3．2．3 室内自然光的拍摄
3．3 人工光源在摄影中的运用
3．3．1 室内灯光的运用
3．3．2 室内用光的种类及其作用
3．3．3 室内灯光造型艺术
3．4 闪光灯在摄影中的运用
3．4．1 闪光灯摄影的优越性及闪光灯的种类
3．4．2 闪光灯的特点
3．4．3 感光指数与曝光量
3．4．4 闪光灯的使用方法
3．4．5 闪光摄影容易出现的问题
3．4．6 使用闪光灯应注意的问题
……

第4章 数字摄影与数字照相机
第5章 滤色镜
第6章 感光材料的性能及其使用
第7章 摄影的取景与构图
第8章 摄影曝光
第9章 数字摄影的基本技术与数字照片的后期处理
第10章 摄影技术与艺术
第11章 实验教学内容
附录 照相机上常见的字母标记
参考文献

数字新媒体系列教材摄影教程/杨改学 作者简介

杨改学，男，1950年12月生，中共党员，毕业于西北师范大学教育系。现任西北师范大学教育技术与传播学院院长、教授，教育技术学博士研究生导师，g家级期刊、SSCI检索期刊《电化教育研究》杂志社社长，教育部教育技术学专业教学指导委员会委员，任第五届全国教育科学规划领导小组教育信息技术学科规划组专家，被教育部考试中心聘为全国中小学教师教育技术水平考试委员会委员，兰州大学、西南大学、首都师范大学、山东师范大学、山西师范大学等10多所院校的兼职教授，同时兼任中国电化教育协会常务理事，甘肃省电化教育协会副理事长等职。

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