统计学

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统计学

统计学

作者:王军虎主编

开 本:26cm

书号ISBN:9787562960263

定价:

出版时间:2019-07-01

出版社:武汉理工大学出版社

统计学 本书特色

  《统计学/高等院校应用型人才培养“十三五”规划教材》共分10章,内容包括导论,统计数据的收集,统计数据的整理、显示和对比分析,变量分布特征的统计描述,动态数列分析,统计指数,抽样及其分布,参数估计,假设检验,相关分析与回归分析等。《统计学/高等院校应用型人才培养“十三五”规划教材》体系完整、内容详细,既讲方法,又讲方法的原理和具体应用,还详尽介绍了Excel、SPSS和EViews软件的数据分析的操作过程和解读方法。
  《统计学/高等院校应用型人才培养“十三五”规划教材》可作为高等院校经济管理类专业应用型人才培养的教材,也可作为从事科学研究的专业技术人员和自学者的参考资料,还可作为统计数据分析方法爱好者的阅读材料。

统计学 内容简介

本书理论基础系统完善, 既讲方法的应用, 也讲方法原理和的应用条件, 为学生灵活运用统计方法提供了系统知识, 以适应目前以我为中心的大学生学习习惯, 以便在教学中采用以学生为中心的教学方式, 提高教学效果。

统计学 目录

**章 导论
**节 统计与统计学
一、统计的含义
二、统计学的产生和发展
三、统计学的研究内容
第二节 统计数据的类型
一、分类数据和数值数据
二、截面数据、时间序列数据和面板数据
三、调查数据和实验数据
四、原始数据和次级数据
五、个体数据、总体数据和样本数据
第三节 统计学的基本概念和基本研究方法
一、总体、个体和样本
二、标志、指标、参数、统计量和指标体系
三、变量
四、统计学的基本研究方法
本章小结
思考练习题

第二章 统计数据的收集
**节 统计数据的收集方式和方法
一、统计数据收集的基本要求和种类
二、统计数据的调查方式
三、统计数据的收集方法
四、统计数据的间接来源
第二节 统计调查方案设计
一、明确统计调查目的
二、确定被调查对象、被调查单位和报告单位
三、确定调查项目、设计调查表或调查问卷
四、确定调查项目所属时间、调查期限和调查地点
五、确定调查的方式和方法
六、制订调查的组织实施计划
第三节 统计调查问卷设计
一、统计调查问卷的类型和结构
二、问题的设计
三、问题顺序的设计
本章小结
思考练习题

第三章 统计数据的整理、显示与对比分析
**节 统计数据整理的基本问题
一、统计数据整理的内容
二、统计数据的预处理
第二节 统计数据分组和汇总
一、统计分组
二、统计汇总的方法
第三节 频数分布及其显示
一、频数分布的概念
二、分类变量频数分布及其显示
三、数值变量频数分布及其显示
第四节 统计指标的对比分析
一、相对指标及其表现形式
二、计划完成相对指标
三、结构相对指标
四、比例相对指标和比较相对指标
五、强度相对指标
六、动态相对指标
第五节 统计表
一、统计表的结构
二、统计表的种类
三、统计表的设计规范
本章小结
思考练习题

第四章 变量分布特征的统计描述
**节 变量集中趋势的描述
一、算术平均值
二、几何平均值
三、众数
四、中位数和分位数
第二节 变量离散程度的描述
一、全距
二、四分位内距
三、方差
四、标准差
五、平均差
六、变异系数
七、异众数比率
第三节 变量分布形状的描述
一、偏态及其测度
二、峰度及其测度
第四节 利用计算机软件对变量进行统计描述
一、用Excel进行统计描述
二、用EViews进行统计描述
三、用SPSS进行统计描述
四、Excel、SPSS和EViews统计描述结果的比较
本章小结
思考练习题

第五章 动态数列分析
**节 动态数列及其编制
一、动态数列的概念
二、动态数列的种类
三、动态数列的编制原则
第二节 动态数列的指标分析
一、动态水平指标
二、动态速度指标
三、动态水平指标与动态速度指标的结合运用
第三节 动态数列的分解
一、动态数列的变动类型
二、长期趋势分析
三、季节变动分析
本章小结
思考练习题

第六章 统计指数
**节 指数的概念、种类和作用
一、指数的概念
二、指数的种类
三、指数的作用
第二节 指数的编制方法
一、个体指数的编制方法
二、总量指标指数的编制方法
三、平均数指数的编制方法
第三节 指数体系与因素分析
一、指数体系的概念和作用
二、因素分析的要点和步骤
三、总量指标变动的两因素分析
四、总量指标变动的多因素分析
五、平均指标变动的因素分析
第四节 我国编制的主要统计指数
一、居民消费价格指数

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