新编21世纪哲学系列教材逻辑学导论(第4版)/陈波 本书特色

本书是一本新型的逻辑教科书，适合于大学文理科的逻辑教学，力图贯彻一个核心理念：逻辑学是对于理性精神的培养和训练。本书在一个统一的框架内讨论了数理逻辑、传统逻辑、归纳逻辑和非形式逻辑的核心内容。全书由六章组成，分别是：逻辑是关于推理和论证的科学、命题逻辑、词项逻辑、谓词逻辑、归纳逻辑和非形式逻辑。本书各章后面有概要、思考题和练习题，为了帮助读者延伸阅读，书末附有“推荐阅读书目”。2018年，本书第3版被评为“北京大学优秀教材”。

新编21世纪哲学系列教材逻辑学导论(第4版)/陈波 内容简介

本书是一本新型的逻辑教科书，适合于大学文理科的逻辑教学，力图贯彻一个核心理念：逻辑学是对于理性精神的培养和训练。本书在一个统一的框架内讨论了数理逻辑、传统逻辑、归纳逻辑和非形式逻辑的核心内容。全书由六章组成，分别是：逻辑是关于推理和论证的科学、命题逻辑、词项逻辑、谓词逻辑、归纳逻辑和非形式逻辑。本书各章后面有概要、思考题和练习题，为了帮助读者延伸阅读，书末附有“推荐阅读书目”。2018年，本书第3版被评为“北京大学很好教材”。

新编21世纪哲学系列教材逻辑学导论(第4版)/陈波 目录

目录
**章逻辑是关于推理和论证的科学
**节“逻辑”的词源和词义
一、“逻辑”的古希腊词源
二、逻辑学的历史与现状
三、逻辑学的对象:推理和论证
第二节命题分析和逻辑类型
一、语句、命题、陈述、判断与真值
二、复合命题和命题逻辑
三、直言命题和词项逻辑
四、个体词、谓词和量化逻辑
五、变异逻辑、扩充逻辑和元逻辑
第三节推理形式及其有效性
一、推理的形式结构
二、推理形式的有效性
三、日常思维中的推理和论证
第四节逻辑基本规律
一、同一律

二、矛盾律
三、排中律
四、充足理由律
本章概要
思考题
练习题

第二章命题逻辑
**节日常联结词和复合命题
一、简单命题和复合命题
二、联言命题
三、选言命题
四、假言命题
五、负命题
第二节真值联结词真值形式
一、从日常联结词到真值联结词
二、真值形式指派与赋值
三、否定
四、合取
五、析取
六、蕴涵
七、等值
八、自然语言中复合命题的符号化
第三节重言式及其判定方法
一、重言式
二、真值表方法
三、归谬赋值法
四、树形图方法
第四节重言蕴涵式重言等值式
一、推理的形式结构重言蕴涵式
二、重言等值式置换规则
第五节命题逻辑的自然推理
一、PN推演规则
二、PN定理及其证明
三、PN有前提推演
第六节命题逻辑的扩充系统?D?D广义模态逻辑
一、 模态词的种类
二、模态命题的真值条件
三、 模态逻辑系统TN
第七节命题逻辑知识的综合应用
本章概要
思考题
练习题


第三章词项逻辑
**节直言命题
一、直言命题的结构和类型
二、直言命题中主谓项的关系
三、直言命题间的对当关系
四、直言命题中词项的周延性
第二节直接推理
一、换质法
二、换位法
三、换质位法
四、对当关系推理
第三节三段论
一、三段论的定义格与式
二、三段论的一般规则和特殊规则
三、三段论的还原与公理化
四、三段论的非标准形式
第四节直言命题的存在含义问题
第五节三段论有效性的图解判定
一、欧拉图判定法
二、文恩图判定法
本章概要
思考题
练习题
第四章谓词逻辑
**节个体词性质谓词量词和公式
一、个体词
二、一元谓词和性质原子公式
三、量词和量化公式
四、自然语言中性质命题的符号化
第二节关系谓词重叠量化二元关系的性质
一、关系谓词量词的重叠重叠量化式
二、自然语言中关系命题的符号化
三、二元关系的逻辑性质排序问题
第三节模型和赋值普遍有效式
一、模型和赋值
二、普遍有效式
第四节普遍有效式的判定问题
一、树形图方法
二、证明非普遍有效性的方法
第五节谓词逻辑的自然推理
一、QN推理规则
二、QN定理及其证明
三、QN有前提推演
第六节等词理论和摹状词分析
一、等词理论
二、摹状词分析
本章概要
思考题
练习题

第五章归纳逻辑
**节什么是归纳推理?
第二节简单枚举法
一、什么是简单枚举法?
二、变化形式:科学归纳法
三、极限形式:完全归纳法
第三节排除归纳法
一、因果关系的特点
二、求同法
三、求异法
四、求同求异并用法
五、共变法
六、剩余法

 1/2    1 2 下一页 尾页

教材 研究生/本科/专科教材 文法类

在线阅读