大学生职业发展与就业指导/吴海江 本书特色

本书较为系统地对大学生如何做好职业发展进行了指导，对促进大学生更好的开展职业规划和就业有较大的帮助。内容包括生涯规划和就业指导两个方面，生涯规划主要从职业、生涯认知、专业认知、大学生自我认知、大学生自我提高、自我完善等几个方面进行说明，帮助大学生明确自己大学生活的职业目标。就业部分主要包括工作准备和就业政策两个方面，帮助大学是更好的进行就业。具体包括9个部分，分别是：成为*好的自己、从专业出发、职业生涯与自我、活出*好的自己、职业素养提升、深度理解职业、为进入工作准备、就业政策、做幸福的自己。

本书特点：
1.本教材在重视职业生涯规划能力培养的基础上，加强了对职业素养的指导与训练。例如沟通能力的培养、团队合作能力的培养、自我管理能力的培养、解决问题能力的培养等。
2. 教材内容选择以理论知识够用为原则，加大能力训练的内容，同时为每一单元设计效果评估项目，体现了“项目导向”“任务驱动”“教学做一体”的新型教学思想。本书较为系统地对大学生如何做好职业发展进行了指导，对促进大学生更好的开展职业规划和就业有较大的帮助。内容包括生涯规划和就业指导两个方面，生涯规划主要从职业、生涯认知、专业认知、大学生自我认知、大学生自我提高、自我完善等几个方面进行说明，帮助大学生明确自己大学生活的职业目标。就业部分主要包括工作准备和就业政策两个方面，帮助大学是更好的进行就业。具体包括9个部分，分别是：成为*好的自己、从专业出发、职业生涯与自我、活出*好的自己、职业素养提升、深度理解职业、为进入工作准备、就业政策、做幸福的自己。

本书特点：
1.本教材在重视职业生涯规划能力培养的基础上，加强了对职业素养的指导与训练。例如沟通能力的培养、团队合作能力的培养、自我管理能力的培养、解决问题能力的培养等。
2. 教材内容选择以理论知识够用为原则，加大能力训练的内容，同时为每一单元设计效果评估项目，体现了“项目导向”“任务驱动”“教学做一体”的新型教学思想。
3.教材内容的编排重视单元教学环节的完整性，并且符合一个完整单元教学的特点。无论是课堂教学、还是实习实训，都具有较强的操作性。
4.教材中的案例分析、过程训练等内容，可以很好地训练学生的创新、创造能力、社会调研能力，并培养学生的自我管理能力。

大学生职业发展与就业指导/吴海江 内容简介

本书较为系统地对大学生如何做好职业发展进行了指导，对促进大学生更好的开展职业规划和就业有较大的帮助。内容包括生涯规划和就业指导两个方面，生涯规划主要从职业、生涯认知、专业认知、大学生自我认知、大学生自我提高、自我完善等几个方面进行说明，帮助大学生明确自己大学生活的职业目标。就业部分主要包括工作准备和就业政策两个方面，帮助大学是更好的进行就业。具体包括9个部分，分别是：成为优选的自己、从专业出发、职业生涯与自我、活出优选的自己、职业素养提升、深度理解职业、为进入工作准备、就业政策、做幸福的自己。

本书特点：
1.本教材在重视职业生涯规划能力培养的基础上，加强了对职业素养的指导与训练。例如沟通能力的培养、团队合作能力的培养、自我管理能力的培养、解决问题能力的培养等。
2. 教材内容选择以理论知识够用为原则，加大能力训练的内容，同时为每一单元设计效果评估项目，体现了“项目导向”“任务驱动”“教学做一体”的新型教学思想。
3.教材内容的编排重视单元教学环节的完整性，并且符合一个完整单元教学的特点。无论是课堂教学、还是实习实训，都具有较强的操作性。
4.教材中的案例分析、过程训练等内容，可以很好地训练学生的创新、创造能力、社会调研能力，并培养学生的自我管理能力。

大学生职业发展与就业指导/吴海江 目录

绪论 成为*好的自己3
第1节 我的大学如何过3
第2节 职业、生涯与人生7
第3节 生涯规划12
第1章首先，从专业出发17
第1节 理解和认识我的专业17
第2节 专业连接未来21
第3节 三种学业发展地图22
第4节 如何选择就业、考研与其他方向29
第5节 不喜欢本专业该怎么办32
第2章 职业生涯与自我36
第1节 价值和需求36
第2节 能力44
第3节 兴趣53
第4节 什么是适合自己的工作63
第3章 活出*好的自己71
第1节 如何培养自己的兴趣71
第2节 如何培养自己的能力75
第2节 如何养成一个好习惯80
第3节 养成面对人生的积极心态85
第4节 平衡充实的学生生涯91
第4章 职业素养提升——成为优秀的职业人96
第1节 情绪管理97
第2节 时间管理104
第3节 人际沟通协作112
第4节 休闲理财119
第5章 深度理解职业129
第1节 了解职业的本质129
第2节 职业世界地图134
第3节 职业的发展141

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