“十三五”国家重点出版物出版规划项目名校名家基础学科系列大学物理学(上册)(第2版)/王晓鸥 本书特色

机械 工 业 出 版 社本书是在严导淦、王晓鸥、万伟编写的《大学物理学上册》（第1版）的基础上，参照教育部现行《理工科类大学物理课程教学基本要求》，结合当前大学物理课程的教学需要修订而成的.
本书在内容的深度、广度上保持了第1版“浅一点、宽一点、新一点、活一点、用一点”的风格.本书共8章，内容为力学（包括狭义相对论）和电磁学，并设置了联系当前工程学科需求的5个专题选讲内容.每章的章前增加了章前问题，用以激发学生的学习兴趣.在章节中增加了问题拓展、思维拓展、应用拓展部分，旨在培养和提升学生的创新能力，以适应新工科建设对高素质复合型人才的需求.
与本书同步出版的还有《大学物理学教·学指导》，并配有课堂教学电子教案.
本书既可作为全日制普通高等学校理工科大学物理课程的教材（80～120学时），也可作为函授、成人教育、网络教育、高等教育自学考试的教材或参考书.

“十三五”国家重点出版物出版规划项目名校名家基础学科系列大学物理学(上册)(第2版)/王晓鸥 内容简介

机械 工 业 出 版 社本书是在严导淦、王晓鸥、万伟编写的《大学物理学上册》（版）的基础上，参照教育部现行《理工科类大学物理课程教学基本要求》，结合当前大学物理课程的教学需要修订而成的. 本书在内容的深度、广度上保持了版“浅一点、宽一点、新一点、活一点、用一点”的风格.本书共8章，内容为力学（包括狭义相对论）和电磁学，并设置了联系当前工程学科需求的5个专题选讲内容.每章的章前增加了章前问题，用以激发学生的学习兴趣.在章节中增加了问题拓展、思维拓展、应用拓展部分，旨在培养和提升学生的创新能力，以适应新工科建设对高素质复合型人才的需求. 与本书同步出版的还有《大学物理学教·学指导》，并配有课堂教学电子教案. 本书既可作为全日制普通高等学校理工科大学物理课程的教材（80～120学时），也可作为函授、成.人教育、网络教育、高等教育自学考试的教材或参考书.

“十三五”国家重点出版物出版规划项目名校名家基础学科系列大学物理学(上册)(第2版)/王晓鸥 目录

前言
第0章物理学物理量2
0.1物理学2
0.2物理量2
0.3法定计量单位量纲3
专题选讲Ⅰ量纲分析简介7
力学篇
第1章质点运动学12
章前问题12
1.1参考系坐标系时间和空间13
1.2描述质点运动的物理量14
1.3直线运动24
1.4抛体运动28
1.5圆周运动30
本章小结35
习题136
本章“问题”选解38
第2章质点动力学45
章前问题45
2.1牛顿运动定律45
2.2力学中常见的力50
2.3牛顿运动定律应用示例56
*2.4非惯性参考系惯性力62
*2.5宇宙速度63
本章小结65
习题266
本章“问题”选解68
第3章力学中的守恒定律70
章前问题70
3.1功动能定理70
3.2保守力系统的势能77
3.3系统的功能定理机械能守恒定律能量守恒定律81
3.4冲量与动量质点的动量定理85
3.5系统的动量定理动量守恒定律89
3.6质心质心运动定理93
3.7碰撞96
3.8角动量力矩质点的角动量守恒定律99
*3.9系统的角动量守恒定律102
本章小结104
习题3105
本章“问题”选解109
第4章刚体力学简介113
章前问题113
4.1刚体的基本运动形式114
4.2刚体定轴转动的转动动能转动惯量118
4.3力矩的功刚体定轴转动的动能定理120
4.4刚体定轴转动定律125
4.5刚体定轴转动的角动量定理角动量守恒定律129
本章小结131
习题4133
本章“问题”选解135
第5章狭义相对论139
章前问题139
5.1经典力学的相对性原理伽利略变换139
5.2狭义相对论的基本原理洛伦兹变换142
5.3相对论的时空观145
5.4狭义相对论的动力学基础150
本章小结154
习题5155
本章“问题”选解156
专题选讲Ⅱ全球卫星导航系统157
电 磁 学 篇
第6章静电学162
章前问题162
6.1电荷库仑定律162
6.2电场电场强度167
6.3电场强度和电场力的计算168
6.4电通量真空中的高斯定理178
6.5静电场的环路定理电势184
6.6等势面电场强度与电势的关系190
6.7静电场中的金属导体193
6.8静电场中的电介质198
6.9有电介质时的静电场和高斯定理200
6.10电容电容器205
6.11电场的能量211
本章小结213
习题6214
本章“问题”选解218
专题选讲Ⅲ巨磁阻效应221
第7章恒定电流的稳恒磁场226
章前问题226
*7.1电流电流密度电动势226
7.2磁现象及其本源231
7.3磁场磁感应强度232
7.4电流和运动电荷的磁场234
7.5磁感应线真空中磁场的高斯定理240
7.6安培环路定理及其应用242

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