护理学基础/杨潇二/数字高职护理教材 本书特色

　　《护理学基础（供护理、助产及相关专业用）》适用于高等卫生职业教育护理、助产等专业。全书共二十二章，主要内容包括绪论、护土素质与护患角色、护理相关理论、护理程序、护理安全、疼痛与舒适、医院与住院环境、入院和出院的护理、患者卧位的护理、休息与活动、医院内感染的预防与控制、清洁护理、生命体征的评估与护理、饮食护理、排泄护理、药物疗法、静脉输液与输血、冷疗法与热疗法、标本采集、危重患者的护理及抢救技术、临终护理和护理相关文件记录。
　　《护理学基础（供护理、助产及相关专业用）》的编写以教学大纲为准绳，结合护士执业资格考试大纲，融入临床新理论与实践技能元素，保证教材的新颖性、创新性。教材中充分体现职业教育培养特色，注重学用相长，遵循职业教育、技术技能人才成长和学生身心发展规律，促进全面发展，强化学生职业素养养成和专业技术积累，着力培养学生的创新精神和实践能力，增强学生的职业适应能力和可持续发展能力。

护理学基础/杨潇二/数字高职护理教材 内容简介

本套高职护理数字融合规划教材以专业培养目标为导向，以职业技能教育为根本，满足三个需要（学科需要、教学需要、行业需要），力求体现高职教育特色，注重基本理论和基础知识，教材内容以“必需、够用”为度。1. 充分体现护理特色，加入“思维导图”“知识链接”“引导式案例”，使教材内容与执业护士资格考试及护理实践紧密结合，引导学生自主学习。2. 以护理程序为主线，体现“整体护理” 和 以“人”为中心的护理理念。

护理学基础/杨潇二/数字高职护理教材 目录

**章 绪论
**节 护理学的发展史
一、世界护理学发展史
二、中国护理学发展史
第二节 护理学的概念、任务、范畴与工作方式
一、护理学的概念
二、护理学的任务
三、护理学的范畴
四、护理工作方式
第三节 护理学的基本概念
一、护理学的4个基本概念
二、4个基本概念的相互关系

第二章 护士素质与护患角色
**节 护士素质
一、素质的概念
二、护士应具备的素质
第二节 护患角色
一、角色的概念
二、角色特征
三、角色转变
四、护士角色及功能
五、患者角色

第三章 护理相关理论
**节 需要层次理论
一、概述
二、需要层次理论的主要内容和基本规律
三、需要层次理论在护理中的应用

第四章 护理程序
第五章 护理安全
第六章 疼痛与舒适
第七章 医院与住院环境
第八章 入院和出院的护理
第九章 患者卧位的护理
第十章 休息与活动
第十一章 医院内感染的预防与控制
第十二章 清洁护理
第十三章 生命体征的评估与护理
第十四章 饮食护理
第十五章 排泄护理
第十六章 药物疗法
第十七章 静脉输液与输血
第十八章 冷疗法与热疗法
第十九章 标本采集
第二十章 危重患者的护理及抢救技术
第二十一章 临终护理
第二十二章 护理相关文件记录

教材 研究生/本科/专科教材 医学

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