病理生理学:案例版
病理生理学:案例版作者:石增立,王万铁主编 开 本:28cm 书号ISBN:9787030637987 定价: 出版时间:2020-01-01 出版社:科学出版社 |
病理生理学:案例版 目录
目录**章 绪论 1**节 病理生理学的任务与性质 1第二节 病理生理学的主要内容和学习方法 1第三节 病理生理学的发展简史和未来趋势 3第二章 疾病概论 5**节 疾病及相关概念 5第二节 病因学 6第三节 发病学 8第四节 疾病的转归 10第五节 临终关怀与安乐死 11第三章 水、电解质代谢紊乱 13**节 水和电解质的正常代谢 13第二节 水、钠代谢紊乱 18第三节 钾代谢紊乱 31第四节 镁代谢紊乱 38第五节 钙、磷代谢紊乱 41第六节 铁代谢紊乱 44第七节 锌代谢紊乱 46第四章 酸碱平衡和酸碱平衡紊乱 50**节 酸碱物质来源和酸碱平衡调节 50第二节 酸碱平衡紊乱的类型及常用指标 54第三节 单纯型酸碱平衡紊乱 56第四节 混合型酸碱平衡紊乱 68第五节 判断酸碱平衡紊乱的基本方法 69第五章 糖代谢紊乱 74**节 高血糖症 74第二节 低血糖症 85第六章 脂代谢紊乱 88**节 概述 88第二节 高脂蛋白血症 90第三节 低脂蛋白血症 95第七章 缺氧 98**节 常用的血氧指标 99第二节 缺氧的分类、原因和发生机制 100第三节 缺氧时机体的功能和代谢变化 104第四节 影响机体对缺氧耐受性的因素 107第五节 氧疗与氧中毒 107第八章 发热 109**节 概述 109第二节 发热的原因和机制 110第三节 发热时相及其热代谢特点 114第四节 发热机体的代谢和功能改变 115第五节 发热防治的病理生理基础 117第九章 应激 119**节 概述 119第二节 应激的发生机制 121第三节 应激时机体的代谢和功能变化 126第四节 应激与疾病 129第五节 应激(相关)性疾病防治的病理生理基础 132第十章 细胞信号转导异常与疾病 134**节 细胞信号转导系统概述 134第二节 细胞信号转导异常的机制 138第三节 细胞信号转导异常与疾病 140第十一章 细胞增殖和凋亡异常与疾病 146**节 细胞增殖异常与疾病 146第二节 细胞凋亡异常与疾病 151第十二章 弥散性血管内凝血 159**节 概述 159第二节 血液的凝固与抗凝 160第三节 DIC的病因和发生机制 165第四节 影响DIC发生发展的因素 167第五节 DIC的分期和分型 168第六节 DIC时机体功能代谢的变化 169第七节 DIC诊断和防治的病理生理基础 171第十三章 休克 173**节 概述 173第二节 休克的分类 174第三节 休克的发病机制 175第四节 休克时细胞代谢障碍与器官功能的变化 179第五节 休克防治的病理生理基础 181第十四章 缺血-再灌注损伤 184**节 缺血-再灌注损伤的原因及条件 184第二节 缺血-再灌注损伤的发生机制 185第三节 缺血-再灌注损伤时机体的功能及代谢变化 190第四节 防治缺血-再灌注损伤的病理生理基础 191第十五章 心功能不全 194**节 概述 194第二节 心力衰竭的病因和诱因 195第三节 心力衰竭的分类 197第四节 心力衰竭时机体的代偿反应 198第五节 心力衰竭的发生机制 203第六节 心功能不全时临床表现的病理生理基础 207第七节 心力衰竭防治的病理生理基础 211第十六章 肺功能不全 213**节 病因和发生机制 214第二节 呼吸衰竭时主要的代谢功能变化 219第三节 呼吸衰竭防治的病理生理基础 221第十七章 肝功能不全 223**节 概述 224第二节 肝性脑病 228第三节 肝肾综合征 237第四节 肝性黄疸 239第十八章 肾功能不全 244**节 急性肾衰竭 244第二节 慢性肾衰竭 249第三节 尿毒症 253第十九章 脑功能不全 257**节 概述 257第二节 认知障碍 257第三节 意识障碍 262第二十章 多器官功能障碍综合征 268**节 MODS病因 269第二节 MODS发生机制 269第三节 MODS时机体主要功能代谢变化 271第四节 MODS防治的病理生理基础 273中英文名词对照索引 275
教材 研究生/本科/专科教材 医学
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |