创业学-(第2版) 本书特色

　　《创业学(第2版)》在内容组织上，考虑到大学生创业的特点，关注机会导向，重视创意、创新到创业的全过程和从 0 到 1 的成长和发展，结合当前中国大学生创业学习的需要，加强了概念、理论的科学化和系统化,并与实践紧密联系。内容编排注重吸收国内外新研究成果，案例选择和实践训练等不仅考虑中国国情、经济环境、文化特色等，也关注中国大学生的个性特征、创业愿望和创业学习等特点。将商业创业和社会创业有机结合, 始终关注用创新的方法解决社会问题，有利于培养具有社会责任的高质量创新创业人才。
《创业学(第2版)》在各章节中结合知识点的学习安排了多个案例供学生思考、分析和研究。在各章后安排了习题和实际操作训练，使学生能够及时把理论和实践紧密结合起来，有利于提高创业学习效果。全书选择和编排了大量近年来中国大学生创业成功与失败的典型案例，贴近现实和国情。

创业学-(第2版) 内容简介

　　《创业学(第2版)》既继承了传统教材的理论精华，又与时俱进，充分反映教材的时代性；既注重理论的系统性，又注重实践性，每章都有案例分析；教材结构合理，层次清晰，既方便教师教学，也方便学生学习，通俗易懂。本书既可作为高等院校本科生、研究生等的创业课程教材，也可作为创业教育的培训用书或参考用书，同时也适合于各类创业者和有志于创业的人士阅读。

创业学-(第2版) 目录

第１章　创业导论 １
１.１　创业活动与创业型经济的发展 ２
１.１.１　中国创业活动的发展 ２
１.１.２　创业型经济及其重要作用 ７
１.２　创业教育与鼓励大学生创业的政策 １２
１.２.１　创业教育及其发展 １２
１.２.２　各国政府支持大学生创业的政策 ２０
１.２.３　学习新型大学生创业的楷模 ２３
本章小结 ２５
习题 ２６
实际操作训练 ２６
第２章　创业学基本理论 ２９
２.１　创业学及其研究内容 ３１
２.１.１　创业精神的内涵 ３１
２.１.２　创业的含义和特征 ３２
２.１.３　精益创业 ３４
２.１.４　创业学研究内容和方法 ３５
２.２　创业模型与创业过程 ３７
２.２.１　创业的基本模型 ３７
２.２.２　创业过程 ４１
２.３　创业类型与创业的作用 ４２
２.３.１　创业的类型 ４２
２.３.２　创业对经济、社会发展的
重要作用 ４８
本章小结 ４９
习题 ５０
实际操作训练 ５０
第３章　创业生涯管理 ５４
３.１　创业者与创业动机 ５５
３.１.１　创业者的含义 ５６
３.１.２　创业者的个性特征 ５７
３.１.３　创业动机 ５８
３.２　创业者个体特质理论与创业技能培养 ６１
３.２.１　关于创业者个体特质理论研究的主要观点 ６１
３.２.２　培养创业技能的主要途径 ６５
３.３　创业生涯管理 ６６
３.３.１　创业者的生涯管理 ６６
３.３.２　大学生创业的特点及应注意的问题 ７０
本章小结 ７３
习题 ７３
实际操作训练 ７３
第４章　商业创意 ７７
４.１　商业创意与创意产业 ７９
４.１.１　商业创意概述 ７９
４.１.２　创意产业及其发展概况 ８１
４.２　创新原理与创意来源 ８６
４.２.１　德鲁克提出的创新原理 ８６
４.２.２　产品创新和创意来源 ８８
４.３　创意的方法和原则 ９１
４.３.１　培养创意思维 ９１
４.３.２　创意过程 ９２
４.３.３　激发创意的方法 ９３
４.３.４　创意设计的基本原则 ９６
本章小结 ９７
习题 ９８
实际操作训练 ９８
第５章　创业机会 １０１
５.１　创业机会的概念、分类及特点 １０３
５.１.１　创业机会的概念 １０３
５.１.２　创业机会的分类与特点 １０４
５.２　创业机会的识别及来源 １０６
５.２.１　创业机会识别 １０６
５.２.２　创业机会的来源 １０７
５.２.３　互联网环境下的创业机会 １０９
５.３　创业机会的评价及筛选 １１２
５.３.１　创业机会评价方法 １１２
５.３.２　创业机会评估准则 １１６
５.３.３　大学生的创业机会筛选 １１７
５.３.４　筛选创新型创业机会的
思维训练 １１９
本章小结 １２０
习题 １２１
实际操作训练 １２１
第６章　创业团队 １２５
６.１　团队及其类型 １２７
６.１.１　团队的概念 １２７
６.１.２　团队与群体 １２８
６.１.３　团队的类型 １３０
６.２　创业团队及其作用 １３４
６.２.１　创业团队的内涵 １３５
６.２.２　创业团队的构成 １３７
６.２.３　创业团队的作用 １４２
６.３　创业团队的组建与发展 １４４
６.３.１　创业团队组建原则 １４４

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