高职高专汽车三融合新型教材汽车企业文化/欧阳惠芳
高职高专汽车三融合新型教材汽车企业文化/欧阳惠芳作者:欧阳惠芳 叶冰雪 开 本:16开 书号ISBN:9787111626916 定价: 出版时间:2018-04-01 出版社:机械工业出版社 |
高职高专汽车三融合新型教材汽车企业文化/欧阳惠芳 本书特色
本书主要从汽车发展史入手 系统而全面地介绍了汽车企业文化的基本原理、汽车企业文化的体系、汽车企业文化的生成与发展规律、汽车企业文化的传播和建设等内容 详细介绍了汽车企业形象识别系统的策划、汽车企业文化的比较研究以及汽车企业文化手册的编制。
本书紧密结合中国汽车企业文化工作开展的实际情况 精选了国内外典型汽车企业文化建设的实例 以实际案例为导向 以具体工作需要为目标, 以注重动手实操为驱动, 模拟汽车企业文化传播和建设流程, 按照学生的认知规律, 由浅入深、 循序渐进、 其间插入«学习工作页», 帮助学生边学边练、学用结合,提高学生实践技能、综合素质和就业能力。
本书提供大量教学资源下载(含PPT、微课视频、学习工作页题解、教学文件等), 可通过机械工业出版社教育服务网(www cmpedu com)获取教学资源, 方便教师授课和学生课外学习。
本书可以作为高职高专、普通高等院校及中专技校的汽车类专业学生教材, 还可以作为汽车企业推广企业文化建设的培训教材, 对广大汽车企业文化爱好者也是一本值得收藏的书籍。
高职高专汽车三融合新型教材汽车企业文化/欧阳惠芳 内容简介
本书主要从汽车发展史入手ꎬ 系统而全面地介绍了汽车企业文化的基本原理、汽车企业文化的体系、汽车企业文化的生成与发展规律、汽车企业文化的传播和建设等内容ꎬ 详细介绍了汽车企业形象识别系统的策划、汽车企业文化的比较研究以及汽车企业文化手册的编制。 本书紧密结合中国汽车企业文化工作开展的实际情况ꎬ 精选了靠前外典型汽车企业文化建设的实例ꎬ 以实际案例为导向ꎬ 以具体工作需要为目标, 以注重动手实操为驱动, 模拟汽车企业文化传播和建设流程, 按照学生的认知规律, 由浅入深、 循序渐进、 其间插入«学习工作页», 帮助学生边学边练、学用结合,提高学生实践技能、综合素质和就业能力。 本书提供大量教学资源下载(含PPT、微课视频、学习工作页题解、教学文件等), 可通过机械工业出版社教育服务网(www cmpedu com)获取教学资源, 方便教师授课和学生课外学习。 本书可以作为高职高专、普通高等院校及中专技校的汽车类专业学生教材, 还可以作为汽车企业推广企业文化建设的培训教材, 对广大汽车企业文化爱好者也是一本值得收藏的书籍。
高职高专汽车三融合新型教材汽车企业文化/欧阳惠芳 目录
丛书序出版说明
前 言
**章 导论 ……………………………………………………………………………………………… 1
参考案例1: 中外学者对成功企业八大行为特征的描述 …………………………………………… 2
**节 汽车发展简史 …………………………………………………………………………………… 4
参考案例2: 丰田生产方式…………………………………………………………………………… 10
第二节 汽车文化的产生 ……………………………………………………………………………… 18
第三节 汽车企业文化的作用 ………………………………………………………………………… 21
参考案例3: 张帆———广汽集团 “天才设计师” ………………………………………………… 26
本章小结 ………………………………………………………………………………………………… 29
第二章 汽车企业文化的基本原理 ………………………………………………………………… 30
参考案例4: 宝马汽车的企业文化…………………………………………………………………… 31
**节 企业文化理论的形成 ………………………………………………………………………… 32
参考案例5: 著名的泰勒科学管理三大实验………………………………………………………… 35
参考案例6: 著名的霍桑试验………………………………………………………………………… 39
参考案例7: 丰田汽车的企业文化建设……………………………………………………………… 47
第二节 汽车企业文化的概述 ………………………………………………………………………… 48
参考案例8: 广州标致汽车公司的失败……………………………………………………………… 56
第三节 汽车企业文化的功能 ………………………………………………………………………… 58
参考案例9: 上汽集团收购韩国双龙汽车身陷罢工浪潮…………………………………………… 61
第四节 汽车企业文化的类型 ………………………………………………………………………… 62
参考案例10: 吉利汽车———中国**家民营汽车企业 …………………………………………… 69
教材 高职高专教材 机械电子
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