英语专业博雅教育课程系列教材现当代英美戏剧选读/陈璟霞 本书特色

本教材选取重要的现当代英美剧作家的代表作品，通过指导性阅读、讨论，培养学生理解、赏析戏 剧作品的基本能力和必要的技巧；借助不同的媒介帮助学生感受戏剧的魅力，了解戏剧这一文类的基本 特征、要素、种类和风格。全书共九章，每章由三大部分构成：1. 简介：包括对剧作家的介绍，对作品所属 流派或戏剧种类的介绍；2. 剧本赏析：对作品的导读、赏析，节选部分的详细注解（包括语言点、文化背 景等方面的难点）和思考题（可用于课上讨论或课外写作）；3. 资源：包括拓展阅读（引导学生加深对剧 本的理解）、作品列表及媒体改编或改写。

英语专业博雅教育课程系列教材现当代英美戏剧选读/陈璟霞 内容简介

本教材选取重要的现当代英美剧作家的代表作品，通过指导性阅读、讨论，培养学生理解、赏析戏 剧作品的基本能力和必要的技巧；借助不同的媒介帮助学生感受戏剧的魅力，了解戏剧这一文类的基本 特征、要素、种类和风格。全书共九章，每章由三大部分构成：1. 简介：包括对剧作家的介绍，对作品所属 流派或戏剧种类的介绍；2. 剧本赏析：对作品的导读、赏析，节选部分的详细注解（包括语言点、文化背 景等方面的难点）和思考题（可用于课上讨论或课外写作）；3. 资源：包括拓展阅读（引导学生加深对剧 本的理解）、作品列表及媒体改编或改写。

英语专业博雅教育课程系列教材现当代英美戏剧选读/陈璟霞 目录

Chapter 1
George Bernard Shaw: Pygmalion .................................................................... 1
I. Introduction ......................................................................................................2
i. e Author: George Bernard Shaw (1856-1950) ......................................................................................... 2
ii. Generic Context: Shavian Drama of Ideas or New Drama ........................................................................ 5
II. Appreciation of the Play ...................................................................................6
i. Guided Reading of Pygmalion (1912) ........................................................................................................... 6
ii. Excerpt from Pygmalion with Notes ............................................................................................................. 8
iii. Questions for Discussion .............................................................................................................................. 28
III. Resources .........................................................................................................29
i. Further Reading ............................................................................................................................................ 29
ii. Work List ........................................................................................................................................................ 29
iii. Media/ Textual Adaptation ........................................................................................................................... 32
Chapter 2
Tennessee Williams: The Glass Menagerie ................................................... 33
I. Introduction ....................................................................................................34
i. e Author: Tennessee Williams (1911-1983) ........................................................................................... 34
ii. Generic Context: Plastic eatre ................................................................................................................. 38
II. Appreciation of the Play .................................................................................39
i. Guided Reading of e Glass Menagerie (1944) ........................................................................................ 39
ii. Excerpt from e Glass Menagerie with Notes .......................................................................................... 41
iii. Questions for Discussion .............................................................................................................................. 65

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