21世纪高职高专规划教材·物流管理系列条码技术与应用/薛立立/21世纪高职高专规划教材(物流管理系列) 本书特色

本教材将德国双元制人才培养模式与我国职业教育现状相结合，以工学结合思想为主导，将教材内容分为理论篇和实践篇。其中理论篇主要介绍条码技术的相关知识，以及生物识别技术、图像识别技术等其他先进的自动识别技术，满足各个领域对信息技术不同级别的需求，旨在让学生掌握系统的自动识别技术解决方案；实践篇邀请企业现场工程师参与编写，按照条码技术在不同领域的应用，设计了不同的任务，大部分实践任务都来源于企业现场，让学生在实际的工作情境中提高应用能力和解决问题的能力。

21世纪高职高专规划教材·物流管理系列条码技术与应用/薛立立/21世纪高职高专规划教材(物流管理系列) 内容简介

本教材将德国双元制人才培养模式与我国职业教育现状相结合，以工学结合思想为，将教材内容分为理论篇和实践篇。其中理论篇主要介绍条码技术的相关知识，以及生物识别技术、图像识别技术等其他优选的自动识别技术，满足各个领域对信息技术不同级别的需求，旨在让学生掌握系统的自动识别技术解决方案；实践篇邀请企业现场工程师参与编写，按照条码技术在不同领域的应用，设计了不同的任务，大部分实践任务都来源于企业现场，让学生在实际的工作情境中提高应用能力和解决问题的能力。

21世纪高职高专规划教材·物流管理系列条码技术与应用/薛立立/21世纪高职高专规划教材(物流管理系列) 目录

理论篇
模块1 条码技术概述 / 3
1．1 条码技术发展概述 / 4
1．2 条码的基础知识 / 8
1．3 条码的管理 / 14
1．4 基于条码的管理信息系统 / 16
模块2 GS1系统 / 19
2．1 GS1系统概述 / 23
2．2 GS1编码标识标准体系 / 24
2．3 GS1载体技术标准 / 30
2．4 GS1数据共享标准 / 31
模块3 代码编写技术和方法 / 34
3．1 代码的基础知识 / 35
3．2 代码的编码方法 / 38
模块4 一维商品条码 / 42
4．1 EAN条码 / 43
4．2 UPC条码 / 51
模块5 一维物流条码 / 56
5．1 25条码和交插25码 / 59
5．2 ITF-14条码 / 60
5．3 GS1-128条码 / 63
5．4 Code 39条码和Code 93条码 / 712
模块6 多维条码 / 76
6．1 行排列式二维条码 / 78
6．2 矩阵式二维条码 / 81
6．3 三维条码 / 88
模块7 条码的印制和识读技术 / 92
7．1 条码符号的生成和印制 / 95
7．2 条码符号载体 / 98
7．3 条码印刷和粘贴位置 / 103
7．4 条码识读技术 / 109
模块8 条码应用系统 / 121
8．1 条码应用系统概述 / 123
8．2 条码应用系统的开发 / 125
8．3 条码应用系统与数据库 / 131
模块9 其他自动识别技术 / 135
9．1 RFID技术 / 136
9．2 EPC技术 / 139
9．3 生物识别技术 / 142
9．4 图像识别技术 / 149
实践篇
情境1 零售领域的条码技术应用 / 155
任务1 设计无条码状态下零售店结账方案 / 155
任务2 申请成为中国商品条码系统成员 / 158
任务3 设计中国企业商品条码 / 160
任务4 设计进出口公司的商品条码 / 162
任务5 设计超市店内条码 / 164
任务6 印刷和粘贴商品条码 / 167
情境2 生产企业的条码技术应用 / 170
任务1 小型企业原材料条码设计和使用 / 170
任务2 小型企业电器产品条码设计和使用 / 172
任务3 大型企业原材料条码设计和使用 / 174
任务4 大型企业产品条码设计和使用 / 176
情境3 仓库内的条码技术应用 / 179
任务1 制造企业仓位条码设计和使用 / 179
任务2 电商企业仓位条码设计和使用 / 181
任务3 仓库内装载单元条码设计和使用 / 183
任务4 自动化立体仓库条码应用方案设计 / 185
情境4 流通中的条码技术应用 / 188
任务1 物流单元标识条码设计和使用 / 188
任务2 物流单元计量单位条码设计和使用 / 191
任务3 物流单元其他附属条码设计和使用 / 193
任务4 物流单元标签的设计和使用 / 194
情境5 流通领域其他自动识别技术应用 / 197
任务1 RFID在流通中的应用方案设计 / 197
任务2 生物识别技术在流通中的应用方案设计 / 199
任务3 图像识别技术在流通中的应用方案设计 / 202
任务4 自动识别技术在无人超市中的应用方案 / 204
附录1 专业术语及释义 / 207
附录2 GS1已分配给国家（地区）编码组织的前缀码 / 211
参考文献 / 214

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