新编21世纪教育学系列教材教育心理学/何先友/新编21世纪教育学系列教材 作者简介

何先友1967年出生，心理学教授，博士，博士生导师；“珠江学者”特聘教授，入选教育部新世纪优秀人才支持计划；华南师范大学心理学院院长；中国心理学会教育心理学专业委员会副会长；Aussie Sino Studies、《心理科学》、《心理学探新》编委；《心理学报》《心理科学》《心理科学进展》《心理学探新》《心理与行为研究》等国内权威、核心期刊审稿人。长期承担“教育心理学”（国家级精品资源共享课程）、“教育心理学研究”、“学习心理研究”、“语言理解与认知专题研究”等本科生、研究生课程教学工作。主要研究方向为语言理解与认知、教育心理学应用、社会认知与审美心理研究等。先后主持完成国家自然科学基金、国家社会科学基金规划课题，全国教育科学规划项目，教育部哲学社会科学研究委托课题、教育部新世纪优秀人才支持计划项目、教育部人文社科项目以及广东省教育科学规划项目等十余个。 出版专著、译著、教材十余本（部），在国内外权威期刊发表科研论文百余篇。

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