21世纪高等学校规划教材·计算机应用C语言程序设计/侯占军等 本书特色

本书结合作者多年的计算机教学经验编写而成，在内容选择和文字表述上力求通俗易懂、突出重点、图文并茂，使学生易于接受。注重培养学生分析问题、解决问题的能力，本书的主要内容包括C语言概述、C语言程序设计初步知识、简单程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、编译预处理、结构体与共用体、位运算、文件。书中每章配有适量练习，使学生能更好地巩固和应用所学知识。 本书适合作为大专院校非计算机专业的程序设计课程教材，也可以作为程序员的自学参考书。

21世纪高等学校规划教材·计算机应用C语言程序设计/侯占军等 内容简介

本书结合作者多年的计算机教学经验编写而成，在内容选择和文字表述上力求通俗易懂、突出重点、图文并茂，使学生易于接受。注重培养学生分析问题、解决问题的能力，本书的主要内容包括C语言概述、C语言程序设计初步知识、简单程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、编译预处理、结构体与共用体、位运算、文件。书中每章配有适量练习，使学生能更好地巩固和应用所学知识。 本书适合作为大专院校非计算机专业的程序设计课程教材，也可以作为程序员的自学参考书。

21世纪高等学校规划教材·计算机应用C语言程序设计/侯占军等 目录

目录




第1章概述

1.1C语言的发展及主要特点

1.1.1C语言的发展史

1.1.2C语言的主要特点

1.2C程序设计相关知识

1.2.1程序设计的基本概念

1.2.2C程序结构

1.2.3标准库简介

1.3C语言上机过程

1.3.1Turbo C集成环境的使用

1.3.2程序调试方法

1.4案例分析

本章小结

习题1

第2章C语言程序设计初步知识

2.1标识符、常量和变量

2.1.1标识符

2.1.2常量和变量

2.2简单数据类型

2.2.1整型数据

2.2.2实型数据

2.2.3字符型数据

2.3运算符和表达式

2.3.1算术运算符及其表达式

2.3.2自加、自减运算符

2.3.3赋值运算符与赋值表达式

2.3.4关系运算符和逻辑运算符

2.3.5问号运算符及表达式

2.3.6不同类型数据间的转换

2.3.7逗号运算符及其表达式

2.3.8运算符的优先顺序

2.4案例分析

本章小结

习题2

第3章简单程序设计

3.1算法

3.1.1算法的概念

3.1.2算法的描述

3.2结构化程序设计

3.2.1基本结构

3.2.2程序设计举例

3.3C语言基本语句

3.4C语言中数据的输入输出

3.4.1格式输入与输出

3.4.2字符数据的输入输出

3.5案例分析

本章小结

习题3

第4章选择结构程序设计

4.1if语句

4.1.1单分支if语句

4.1.2双分支if语句

4.1.3多分支if语句

4.1.4if语句的嵌套

4.2switch语句

4.3案例分析

本章小结

习题4

第5章循环结构程序设计

5.1循环结构程序设计的概念

5.2while语句

5.2.1while语句的一般格式

5.2.2while语句的执行过程

5.3do?while语句

5.3.1do?while语句的一般格式

5.3.2do?while语句的执行过程

5.4for语句

5.4.1for语句的一般格式

5.4.2for语句的执行过程

5.5循环结构嵌套

5.6break语句和continue语句

5.6.1break语句

5.6.2continue语句

5.7案例分析

本章小结

习题5

第6章数组

6.1一维数组

6.1.1一维数组的定义

6.1.2一维数组的初始化

6.1.3数组元素的引用

6.1.4一维数组案例分析

6.2二维数组

6.2.1二维数组的定义

6.2.2二维数组的初始化

6.2.3二维数组元素的引用

6.2.4二维数组的应用

6.2.5多维数组

6.3字符数组与字符串

6.3.1字符数组的定义和初始化

6.3.2字符串

6.3.3字符数组的输入输出

6.3.4字符串处理函数

6.3.5案例分析

本章小结

习题6

第7章函数

7.1模块化程序设计的概念

7.2库函数

7.2.1C语言常用库函数

7.2.2标准库函数的调用

 1/2    1 2 下一页 尾页

教材 研究生/本科/专科教材 工学

在线阅读