语篇阅读教学论 本书特色

本书主要从语篇学的视角对语文阅读教学展开研究，正文共八章。*章对语篇学中三大基础理论作了概述。第二章对语文课程与阅读教学进行了本体论层面的思考。第三章为语篇学视野下阅读教学目的观重构。第四章为语篇学视野下阅读教材范式的重构。第五章为语篇学视野下阅读教学内容的选择与创生。第六章为语篇学视野下文本解读方法的重构。第七章为语篇学视野下阅读教学方法的重构。第八章为语篇学视野下的阅读教学评价。

语篇阅读教学论 内容简介

本书主要从语篇学的视角对语文阅读教学展开研究, 正文共八章。**章对语篇学中三大基础理论作了概述。第二章对语文课程与阅读教学进行了本体论层面的思考。第三章为语篇学视野下阅读教学目的观重构。第四章为语篇学视野下阅读教材范式的重构。第五章为语篇学视野下阅读教学内容的选择与创生。第六章为语篇学视野下文本解读方法的重构。第七章为语篇学视野下阅读教学方法的重构。第八章为语篇学视野下的阅读教学评价。

语篇阅读教学论 作者简介

贡如云，江苏第二师范学院副教授，南京师范大学语文课程与教学论博士。现担任南京市语言学会副秘书长，江苏省教育学会语文教学论专业委员会理事。主要从事语文课程与教学论教学与研究工作。

教材 研究生/本科/专科教材 文法类

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